準備托福TOEFL看這篇!分享真實學員案例喔!!
這篇托福TOEFL考試準備技巧是分享我教過的一位學生案例~從漫長煎熬的托福TOEFL準備過程到托福TOEFL考試前的技巧衝刺全記錄。
從這邊開始就暱稱我這位學生蘇兄吧(他姓蘇,我跟他熟到稱兄道弟,亦師亦友)
而以下分享托福TOEFL的準備方法都是我依照蘇兄的狀況以及需求幫他規畫的,但我認為也適用於所有要準備托福TOEFL的人 (但還是需依照個人英文程度調整)~無論是剛接觸托福TOEFL還是已經準備托福TOEFL一段時間,卻抓不到技巧訣竅的同學,甚至是英文程度還停留在國中階段的,只要是托福TOEFL想考高分的同學都可以參考看看喔!
先簡單介紹一下蘇兄的背景——標準的理工系學生(←刻板印象!?),專業科目的成績非常傑出,但英文程度……嗯,只能說老天是公平的XD
因此蘇兄想到美國留學,就必須先通過托福TOEFL的嚴厲考驗!!
由於蘇兄是位可造之材,態度很好,讀書又認真,也靜得下心來,因此我不斷鼓勵他英文實力是可以透過努力累積的,要他對自己有信心,也特別幫他擬定了托福TOEFL讀書計畫,讓他按部就班準備,希望蘇兄可以順利準備托福TOEFL並申請到好學校~
 
先公佈大家最在意的~蘇兄的托福TOEFL成績:
R 27,L 27,S 22,W 26,T 102
(托福口說一直都是蘇兄最弱的,有破20真的是最大的驚喜了XD)
蘇兄的準備時間:
某年5月初~10月中
(這期間我除了請他照著我制定的托福TOEFL讀書計畫走之外,我還有定期幫他批改托福TOEFL寫作的作文)
 
我幫蘇兄大略制定的準備托福TOEFL讀書計畫:
>>> 5月初~6月初>>> 大約一個月的英文底子增強期
說明:不要去管托福TOEFL的考試技巧,這一個月主要以增加英文實力為主,也是暖身期,培養英文語感,慢慢適應聽、說、讀、寫全英文的環境。
這個時期一定要特別嚴格,每天的英文訓練菜單有什麼內容就要確實去做,因為一旦鬆懈變成半調子,後面準備托福TOEFL只會很痛苦而已!!
準備托福TOEFL是一條孤獨的路,而且萬事起頭難,唯有在一開始就下定決心,督促自己養成習慣,才能保持前進,達成戰勝托福TOEFL目標!
 
準備托福TOEFL訓練內容:
托福TOEFL聽力---每天聽至少聽三篇TED或CNN student (跟托福TOEFL完全沒關係,純粹練聽力),每篇聽三遍~
第一遍: 不中斷地聽完,大概瞭解大意即可。
第二遍: 拿出紙筆準備做筆記,把全部內容聽寫下來(不要懷疑就是全部,可按暫停以免跟不上),把不會的生字查一查,將整篇筆記消化。
第三遍: 不要看筆記再聽一遍,哪裡還是聽不懂,就再翻筆記,反覆直到聽懂為止,聽力跟做筆記一定要確實練習,在托福TOEFL考試中聽力能力跟做筆記的技巧非常重要,平常就要多練習找出最適合自己的速記方式。


 


 

 


 


 

 


 

 


 

 

托福TOEFL口說---每天找五篇長篇英文文章來唸(任何內容皆可或直接找托福相關文章也OK,但建議不要太艱澀),主要是訓練發音還有唸英文要順,把英文口說基本的連接詞、形容詞、副詞、片語、慣用語等等跟邏輯模式(例如:數字的念法、論述列點的用法等等)學起來,但還不需要從自己腦袋產出語句,先模仿別人優良的範文,把其中精華變成自己的東西。
何謂精華?就是把好用的句子(類似模版)記下來(但絕對不是抄襲內容喔)以下舉出範例:
In the lecture, the professor argues/ discusses/ demonstrates……
To begin(start) with/ First of all, she/ he says that……
What’s more/ In addition, she/ he mentioned that……
Finally/ Lastly/ Last of all/ In sum, she/ he discusses that……


 

 

托福TOEFL閱讀---托福TOEFL不考時事,但此時期以增強英文閱讀實力為主,所以可以用英文新聞來鍛鍊自己適應閱讀長篇英文,剛開始(前兩個星期)可以先看有中英對照的VOA(美國之音)跟BBC,進階之後,可以看NPR、The New York Time等等,除了英文新聞,還可以看英文雜誌如The Economist(經濟學人)、Science American。
 
 
 

 

 

 


托福TOEFL寫作---此時期先練習英打速度,還不用靠自己產出英文作文,一樣找英文文章照打,目標是訓練到自己30分鐘要打完1000字(因為是拿現成文章照打,不用思考時間,所以時間內要打出的字數要比托福TOEFL正式考要多),托福TOEFL正式考的整合寫作20分鐘大約寫200字以上;托福TOEFL獨立寫作則是30分鐘寫300字以上。
 
>>> 6月中~9月中左右>>> 熟悉托福TOEFL考試技巧
說明:這時期的準備首要先認識托福TOEFL這項考試及每大題的考試內容,接著一邊培養托福TOEFL實力一邊訓練托福TOEFL技巧。
 
準備托福TOEFL訓練內容:
托福TOEFL聽力---判斷考點,聽出值得做筆記的重點(main idea),而不是從頭緊繃到尾,把沒用的資訊抄下來,只會擾亂自己的答題節奏,因此首先就是要先拆解lecture的結構,才可以知道哪裡是該抄筆記的地方。
Lecture結構:
**開門見山說出主旨(ex. 教授說:我們今天要討論的是……),可能只有一句話,所以要非常專心聽,主旨必考,所以一定要抄下來。
**引言,進入主題前的鋪陳,大多是沒用的資訊,聽過就好,不用抄筆記。
**主題論述,重點來啦,這邊就是要作筆記的地方,但絕對不是要逐字逐句地全部寫下來,容易成為考題的內容例如:教授對於某個專有名詞或現象的解釋,以及接下來的舉例說明等等。
**教授跟學生的問答,這部份也要非常仔細聽,也是必考的考點,但很困難的一點是,大多會問學生及教授的心態或同學誤會或問問題的心情目的等等……這種比較主觀的問題,沒有一個客觀的事實可以當作依據,這就要靠整篇的情境跟前後文去推敲了,只能透過多做托福TOEFL考古題累積經驗判斷。
 

 

托福TOEFL口說---口說把握以下幾個重點多練習,分數就不會太差!
**不辭窮(停頓少、流暢):要做到這點的練習方式為~多背同義詞互相抽換,能夠找到字去表達你要說的意思,不求用字或文法高深,但求精準與適當。所以平常背單字要連用法一起注意(多看例句),可不是知道意思跟會拼就好。
另外,講話時總是會思考而無法連續,可以運用語助詞來維持不中斷,讓聽的人不會覺得你是詞窮了。
**內容有邏輯:就是國小程度的「因為……所以……」,當題目問Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
你如果回答(我隨便舉例):我常常去的地方是公司,一星期至少要去五天,一天最少8小時,因為我必須賺錢以支付帳單維持生活,同時也是我的責任……
這樣講就符合邏輯。
**有細節、實例(specific detail) :承上題:支付帳單維持生活——例如要繳房租、伙食費、水電費,都是生活必要的開銷……
就是把剛剛提到的理由原因再進行更深入的詳述。
 
托福TOEFL閱讀---參加所有的英文檢定考試甚至只是平常自己看英文文章時,閱讀務必要養成一個習慣——不要一看到生字就停下來查字典!(但不是說不管生字,而是看到不認識的字先標註起來或寫進單字筆記本,最後再查意思)要學著不中斷地閱讀,然後練習從前後文去推論揣測單字的意思,這樣不只能有效率地練習閱讀,背單字也能背更牢,透過文意的連結更可以幫助記憶,比起直接拿托福TOEFL單字書來啃要有用多了~只是背單字前請先自行分類,有些單字需要用於口說跟寫作,所以要確實記住,用法也要很熟,有些刁鑽的單字在閱讀跟聽力才會考,只要認得出來、知道發音即可,這樣才是聰明的背托福TOEFL單字方法喔
再來,請練習略讀,也就是抓重點看,具體來說就是跳過副詞、關代、介係詞片語,只看主詞跟動詞~
來舉例說明一下(往下看講解前,可以先自己練習):
Snapchat is best known for allowing users to send photo messages that are only meant to be visible to the recipient for a few moments.
Zack, who is also from Virginia, uses Snapchat to share his story with his friends and not with his family. He says his parents wouldn't like what he has in his story and he fears his sister would tattle. When detailing some of his recent posts, they included a day with his buddy where they hung out with their girlfriends and ate at Chipotle.
 
 

 

 

 

 

 

---------------以下紅字是重點---------------
 
Snapchat is best known for allowing users to send photo messages that are only meant to be visible to the recipient for a few moments.
Zack, who is also from Virginia, uses Snapchat to share his story with his friends and not with his family. He says his parents wouldn't like what he has in his story and he fears his sister would tattle. When detailing some of his recent posts, they included a day with his buddy where they hung out with their girlfriends and ate at Chipotle.
 
你沒看錯,整段的重點只要抓這樣就好了,前面開頭的介紹通常不太重要,而後面那些補充細節如果考題有提到再回頭細看即可。
同學會發現考托福閱讀常常對文章有一知半解的情形出現,但這並不會影響作答,因為托福TOEFL既考實力,也考技巧。
 
托福TOEFL寫作---注意,練習時不要直接打在word裡,要強迫靠自己記憶精準的拼字,最後整篇打好再複製到word裡校對。
準備托福TOEFL寫作跟口說一樣,請把握一個原則~多背同義詞互相抽換!!
 
**托福TOEFL整合寫作
Reading Part
一樣把握閱讀原則,挑重點讀,但要注意,每段detail還是要掃過去,抓出地名、專有名詞等等,然後筆記下來,想一下發音,因為等等Listening Part可能會聽到。
Listening Part(lecture)
聽出每一段的主旨(main idea)是最重要的工作,這就是Writing Part的開頭,再來就是重點擷取細節,筆記能寫多少就盡量寫,這些是在開頭之後的論述,至於模版網路上的資源很多,這裡就不多說,只是提醒同學模版不必照抄,可用同義詞抽換,寫出自己習慣的內容。
整合寫作有一點非常重要!!就是一定要連結Reading Part跟Listening Part(lecture)給的資訊,而不是Reading Part讀得很有把握就只寫這部分的內容(或是只有Listening Part聽得很清楚這樣),提醒準備托福TOEFL的同學們不要犯這個錯誤了~因為他是「整合」寫作嘛~
 
**托福TOEFL獨立寫作
看到題目後第一件事就是立刻把每段大意先打出來,之後再每段分別去寫,這樣不容易迷失在茫茫英文海裡,寫作速度也可以更快。
舉一個題目來說:
You have enough money to purchase either a house or a business. Which would you choose to buy? Give specific reasons to explain your choice.
 
這是個二分法題型,開頭馬上選定一個立場: 
I would choose to buy a house.
接下來給自己的選擇三個理由,分別論述: 
——將房子出租可以變成另一項收入來源
——房子可以保值甚至增值
——買房子能為人生帶來安定感
最後來個總結再度堅定自己的立場
完成後,一定要留一點時間快速校對一次,不要有錯字!!再更有餘力的話,可以把句子修飾得更漂亮。
不過30分鐘要邊打字、邊思考要寫啥真的很趕,能做到改錯字就已經很好了~而且每個人擅長寫的托福TOEFL作文題型都不一樣,這就看同學的托福TOEFL考運了~
以下提供大家托福TOEFL獨立寫作的題目練習:
(我幫蘇兄定一週寫兩篇,寫完我再幫他改,第一週可以先不要計時,主要是練習熟悉托福TOEFL寫作結構~把內容寫好,言之有物)
1. People attend college or university for many different reasons (for example, new experiences, career preparation, increased knowledge). Why do you think people attend college or university? Use specific reasons and examples to support your answer.
像這題就沒有要你選邊站,一開頭的寫法就是你認為大家上大學的目的&原因(可能有A、B、C三點),之後再分別深入論述A、B、C各別的理由並舉例,舉例!!舉例很重要,既可以衝字數又可以衝分數(舉例可增加說服力)只要是托福TOEFL獨立寫作不管甚麼題目一定都會要你舉例(specific reasons、examples、details題目就這幾個字換來換去啊~發現了沒!?)~最後別忘記再一段總結囉。
 
2. A person you know is planning to move to your town or city. What do you think this person would like and dislike about living in your town or city? Why? Use specific reasons and details to develop your essay.
這題是選邊站,算是蠻好發揮的,自己住的地盤總要最熟悉吧?如果寫不出來就要檢討自己是不是對家鄉莫不關心或平時缺乏思考呢?考托福TOEFL除了加強英文,也要一併訓練獨立思考跟分析事情的能力。
 
3. Some people spend their entire lives in one place. Others move a number of times throughout their lives, looking for a better job, house, community, or even climate. Which do you prefer: staying in one place or moving in search of another place? Use reasons and specific examples to support your opinion.
也是選邊站,這題也算簡單囉~寫托福TOEFL獨立寫作有時候不是要寫出同學你真正的看法,哪邊好寫就寫哪邊,別忘了要在30分鐘掰出來300字啊~
 
接著以下的題目就不多做說明囉,同學有疑問可以在下方留言給我~有時間會盡量詳細回答:
4. Do you agree or disagree with the following statement? One should never judge a person by external appearances. Use specific reasons and details to support your answer.
 
5. Is it more important to be able to work with a group of people on a team or to work independently? Use reasons and specific examples to support your answer.
 
6. Do you agree or disagree with the following statement? Telephones and email have made communication between people less personal. Use specific reasons and examples to support your opinion.
 
7. Some people prefer to spend time with one or two close friends. Others choose to spend time with a large number of friends. Compare the advantages of each choice. Which of these two ways of spending time do you prefer? Use specific reasons to support your answer.
 
8. Decisions can be made quickly, or they can be made after careful thought. Do you agree or disagree with the following statement? The decisions that people make quickly are always wrong. Use reasons and specific examples to support your opinion.
 
9. Some people trust their first impressions about a person's character because they believe these judgments are generally correct. Other people do not judge a person's character quickly because they believe first impressions are often wrong. Compare these two attitudes. Which attitude do you agree with? Support your choice with specific examples.
 
10. A university plans to develop a new research center in your country. Some people want a center for business research. Other people want a center for research in agriculture (farming). Which of these two kinds of research centers do you recommend for your country? Use specific reasons in your recommendation.
 
11. Some young children spend a great amount of their time practicing sports. Discuss the advantages and disadvantages of this. Use specific reasons and examples to support your answer.
 
12. Some students prefer to study alone. Others prefer to study with a group of students. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
 
>>> 最後3個星期>>> 托福TOEFL考試技巧衝刺期
說明:以做托福TOEFL模擬考(TPO)為訓練重點,完全進入托福TOEFL正式考模式。
 
托福TOEFL訓練內容:
狂做TPO,每天至少一回托福TOEFL聽說讀寫,每次連續四小時以上不中斷,完全模擬托福TOEFL正式考,並確實檢討。
最後這個時期同學就會發現托福TOEFL的考題模式其實很制式,當然平時背的托福TOEFL單字跟文法,就考驗同學能否活用於托福TOEFL考試中了。
 
準備托福TOEFL差不多就這樣囉(講得一副很簡單的樣子XD但過程的艱難只有準備托福TOEFL的人才會懂O_Q)~有志準備托福TOEFL的同學們,可以參考我幫蘇兄制定的托福TOEFL讀書計畫~然後按照自己的英文程度去做調整。
蘇兄比較辛苦的是在第一個時期,因為他的英文底子比較弱,但語言真的是努力就能獲得回報的東西,而托福TOEFL的考題其實蠻制式(題目做多了就會發現有一定的軌跡可循),所以勤練TPO絕對有幫助!!
另外小提醒,托福TOEFL上半場考完中間有休息10分鐘,因為蘇兄托福TOEFL口說弱了些,我告訴他這10分鐘別放空,多多把握,可以隨意練一下托福TOEFL口說,一方面讓嘴巴舌頭暖身(等等要開始說英文了~)一方面讓英文思考接續下去不要中斷,同學們不妨也試試。
祝同學們準備托福TOEFL順利並且都能考到理想的托福TOEFL成績~
 

 

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佩姬 發表在 痞客邦 留言(45) 人氣()

托福聽力和閱讀基本上來說是最好準備的兩大題,相較於托福口說和寫作來說,因為依照台灣的教育體制下來說,相信你接觸英文起碼也有6-12年以上不說,但為什麼準備托福還是這麼艱難?英文聽力還是爛到不行呢?這都是因為我們沒有正確地學習英文吧,下面就先分享托福聽力部分的準備程序:

 

托福聽力

 

一、托福聽力考試介紹

 

ETS 聽力題組中標準組合是”2篇校園對話”加上”4篇課堂演講”總共6個聽力內容,校園對話通常是5個問題,而課堂演講則是6個問題,因此約莫總共34個問題,考試時間則是60分鐘

 

但如果遇到加試題,考試組合就會變成”3篇校園對話”加上”6篇課堂演講”總共9個聽力內容,因此約莫總共51個問題,考試時間則是90分鐘

 

toefl listening

 

二、自我程度判斷

 

先用大家比較熟悉的多益做為比較的對象,如果多益聽力低於300分,恐怕連托福聽力中比較簡單的校園對話都無法應付,建議多益聽力有400分以上再來準備TOEFL Listening會比較有效率,其原因有:

 

1. 多益和托福都一樣有多國腔調,像是British, Australian, American,但是托福聽力的腔調會更加濃重,所以不要只想用TPO來熟悉腔調,因為自我程度跟不上的情況下,腔調熟悉效率會很差,也可能會因此混淆。

 

2. 說話速度上多益和托福兩者差異度不大,所以多益聽力跟不上,托福也鐵定跟不上,加上托福聽力往往還要在另外抄寫筆記,其實反應速度需要更快。

 

3. 多益聽力的對話和獨白雖然與托福聽力中的校園對話和課堂演講類型上有異曲同工之妙,但是就長度而言,TOEFL幾乎是TOEIC的兩倍長,專注力和耐力的培養更顯重要。

 

4. 單字、主題種類跟內容上,算是兩者相差最多的部分,多益偏商業與日常生活,而托福整體與學術和校園有關,所以就目標取向而言,會覺得直接做TPO就好,但是由於托福聽力的主題涵蓋太廣,僅就TPO其實並不足以應付,因此最重要的是先讓自己的基本理解能力能夠提高,搭配知識背景的補充,這樣就算面臨到陌生的主題也仍有辦法作答。

 

toefl

 

三、依照自己程度依序準備

 

上面已經提到先判斷自己的程度來準調整自己的準備進度:

 

1. 程度基礎(托福聽力0-12分):

英文聽力如果處於這個程度,往往是因為以下幾個狀況:

單字量不夠 → 主要原因

單字、文法、句型熟悉度不足,導致反應速度不夠 → 主要原因

內容陌生

腔調問題

 

在這個階段最重要的功課就先解決”解決單字量不足和文法不熟”的問題,單字越陌生,大腦反應的速度就會越慢,加上腔調不熟悉,所以有些單字縱然會也聽不

出來,而且句子也不可能簡單的像幼稚園”You’re eating an apple.”,普通句子的長度基本上大約如下面這句”We are here to serve you seven days a week between the hours of 8:00 A.M. and 7 P.M.” 約15個字上下,這樣的句子直接看一點都不難,但同樣一句話是用正常語速說出時,就未必能及時完整理解,這也就是為什麼要先將基礎單字和文法練習到無需思考時間就能反應。

 

listening exam

 

此階段推薦訓練素材 “多益聽力Part 2 and Part 3+VOA Learning English

 

多益聽力Part 2是應答問題,題目和選項都非常短,是非常好上手的練習題,先以此部分熟悉一些基本句型和發音習慣,是非常好用的。

 

​​​​​​​多益聽力Part 3是簡短對話,難度稍高,會挑Part 3而非Part 4 主要原因除了Part 3內容比較簡單,可以透過前後句來提高理解,並且學習談話者的語氣變化,形態上比較接近托福聽力中的校園對話,算是有助於提前熟悉托福聽力中的校園對話的前導練習。

 

​​​​​​​VOA Learning English(美國之音)語速上相當緩慢,內容主要除了一般對話之外也有其他各樣主題探討,比起BBC 6 Minute English 會更加簡單,但是在單字上VOA卻是較難。所以在挑選課外練習讀物時要特別注意是否適合自己的程度?太難的學習素材其實並不會快速提升你的程度,因為你可能花許多時間去吸收和記憶,而且也不能因此提高運用來加速熟悉,因此千萬不要越級打怪。

 

托福

 

2. 程度中等(托福聽力14-21分):

 

通常在這個階段英文聽力算是有一定的底子,要準備TOEFL TPO的聽力大概只有”校園對話”比較有辦法,因為整體來說托福聽力的校園對話是其中最為簡單的內容,內容也不會太過複雜,都是針對校園內常見的議題像是”住宿、場地、校園政策、圖書館借閱、教授指導”等主題為主,單字上並不會太難只是比較陌生,難度是在於內容長度、談話者之間的目的和意向、語氣的理解,所以難易度會較高。

 

toefl listening

 

因此這個程度聽力會出現幾個問題:

能聽懂單字但理解與反應速度仍有些跟不上語速 → 主要原因

同音字、相似字和同義不同字辨別上較低→ 主要原因

抓不太出關鍵句,因此較無法統整內容和建立架構上

腔調問題

 

這個階段除了理解要跟上語速之外,更重要是要開始習慣對聽力內容加強理解,也就是說要針對內容-要改自問who, what, when, where, why, how,舉一段托福聽力第一大題模擬範例:

 

Student:   Hello, er... is this the accommodation office? (場景提示)

Officer: Yes, how can I help you?

Student:   Well, I’ve got a bit of a problem. (學生開始描述真正的問題) I’m staying in the Godfrey White Dorm, and on Monday, the warden came and told me that I have to move out this Thursday.( warden(學院的)院長;管理員;監督人)

Officer: Really?  How long have you been staying in the Godfrey White Dorm? (行政人員開始藉由主問題逐步衍生次要相關問題 )

Student:   For the last ten weeks. (學生也開始依據次要問題回答 – 細節資料 )

Officer: Oh, have you been doing one of the summer courses here then?

Student: Yes, I’ve been doing the Academic Language course since the beginning of July. (學生也開始依據次要問題回答 – 細節資料 )

Officer: And didn’t you realise that your accommodation was temporary? (行政人員開始對於主問題開始提供解決方案)

Student:   No, I thought I would be able to stay there for the whole year.  I didn’t read the small print on the document.  The warden went through it with me, and now I see my mistake. (學生否定前句解決方案)

Officer: Oh dear.  So, you’re looking for somewhere to stay then.

Student:   Yes.

Officer: Well, I’m afraid all the places in the dorms are full.  I mean, there may be some students who don’t show up when term starts, but we won’t know that for the next couple of weeks.   The best thing you can do is look for a private house.  You’ll have to share with three or four other students.  Meals aren’t included in the price of course, as they are in the university dorms, and you’ll have to contribute to the electricity bills. (行政人員對於主問題進行回答並繼續提供解決方案)

Student:   Where can I find out about these houses? (學生同意前句解決方案)

Officer: I’ve got a list here, but it’s not up to date.  Rooms are taken up every day, so it’s hard to know whether a house has a free place or not.  I can give you a photocopy of this list and you can ring round. (行政人員對於學生第二問題進行回答並繼續提供解決方案)

 

看了上述這麼長一個段落,其實這只是該題聽力內容的一部分,當轉換成聽力也大約只有一分鐘左右而已,在這短短一分鐘的對話中其實要擷取的資訊其實非常多,除了要理解兩位談話者每一句是因為什麼樣的問題衍生而來,更要了解整件事情的來龍去脈和發生的時間點、細節,或者是會什麼談話者會有這樣的反應等等。

 

而且因為托福聽力不像多益聽力可以先看題目,因此你並不會事先知道ETS到底要問你什麼,想要事先藉由問題和選項在聽力撥放中找到答案是不可能的,只能能在聽的過程中將聽到的內容用邏輯的思考順序加以記憶並輔以筆記,這樣在看到問題時才找確定正確答案。

 

如果對於要怎麼抓重點和建立架構感到疑惑的話,建議可以先看幾篇國家地理雜誌的中文版文章,因為一開始可能沒有學過這樣的思考邏輯習慣,所以有時候我們看文章會流於表面,分不出哪些文章主旨細節,以及反思問題的能力,所以一定要養成有這樣的閱讀習慣,這樣聽力才可能進一步深思和擷取重點。最後如果英文閱讀能力跟得上也是滿推薦直接看原文,畢竟中文的表達方式還是有所不同。

 

toefl listening

 

此階段推薦訓練素材 “多益聽力Part 3 and Part 4 + BBC Learning English + TPO 校園對話 + 美英影集 + Talk Show

 

多益聽力Part 3跟之前一樣的訓練,但是這次要抓的重點就不是僅止於多益所出的那三題,這邊除了要聽懂每一題的聽力內容之外,還要抓出細節,包含雙方談話者的意向和問題點為何?解決方案又是如何?

 

多益聽力Part 4的訓練跟Part 3的很接近,只是Part 4屬於獨白的部分,所以除了如上面所說需要擷取出的重點之外,還要讓自己試著去寫下這些重點,並釐清和歸納出整個聽力內容的要點順次,並且思考其中的場景和可能出現的應對,訓練自己的邏輯思維。

 

BBC Learning English 這個網站是基本要準備托福或是雅思必用的一個中階聽力學習資源,裡面不僅有些英文教學影片之外,也有不少時事或是知識背景的內容可以學習。速度上與BBC相差不遠,但是用字遣詞與內容難易度則相差甚多,舉其中一小句話來看看:These are not new words but technology has given them new meaning. To swipe is the movement of your finger on a smartphone to change the screen you're looking at. So imagine turning the page in a book, well, on a phone, you swipe. In some dating apps, they show you pictures of people you might find attractive. If you do like them, you swipe right. If you don't like them, you swipe left.

 

從上述這段話就可以了解到其實BBC Learning English是將BBC News中一個新聞議題如Are 'swipe left' dating apps bad for our mental health? 用更淺顯易懂的文字以兩人對話的方式呈現出來,所以挑選自己程度的練習素材是很重要的,先培養自己對於基礎單字的熟悉度和敏銳度,以及擷取重點、整理架構的能力,勝過於空泛地聆聽英文。

 

TPO 校園對話主要是Q1和Q4的部分,由於這個主題範圍限縮較多,所以除了TPO之外較難另外找到關於校園議題的conversation,所以為了有效熟悉這一部分的內容和用字,加上難度較低,所以建議此時就可以開始練習這部分的內容。

 

美英影集其實是平常娛樂消遣之用,但如果運用得當的話,其實反而會引發自己對英文的學習興趣,提高英文聽力的學習效果,所以在題材的挑選上其實沒有過多的設限,只要是自己喜歡的就可以,這邊還是有一些小建議:

 

先不要挑古裝劇或是藝術電影,通常這類影集所用的字句比較具有深入的含意或是艱澀難懂,非日常生活常用或常見的,所以並不建議作為一開始的聽力訓練素材。

對話少的也不建議。

校園或社會愛情或喜劇優先,之後再慢慢挑選比較深入像是犯罪、政治、醫療等等主題。

 

Talk Show主要還是”艾倫秀”和” 扣扣熊報告”這兩個比較推薦,這兩個脫口秀都相當多人喜愛,會推薦脫口秀的原因是因為,由於這是一個談話性節目,所以裡面有許多的生活用語和基本時事,每一集的談話主題也不同,有時候會跟不同的來賓聊天,在訓練聽力上其實幫助不小。

 

      艾倫秀The Ellen Show基本上還是比較簡單,主持人Ellen咬字本身相當清楚但是語速中等近普通人的交談速度,主題上大多為娛樂或是生活方面,也會邀請不同的來賓前來談 話,因此可以聽到許多不同的口音,能夠學習到一些常見的對話用語和回答技巧,也因為是多人談話因此會有許多語氣上的變化,這也是托福聽力上必須要瞭解的重點之一。

 

listening

 

     扣扣熊報告The Late Show with Stephen Colbert則算是比較困難,主持人Stephen Colbert他說話非常快速,他擅長用搞笑嘲諷的方式來討論時事,所以要理解裡面的笑點其實還是需要有一點英文底子,建議托福聽力已經有20分以上的程度再來聽會比較好,由於這個脫口秀其實結合滿多的國際政治議題,算是一個比較特殊的主題,加上是用比較輕鬆嘲諷的方式來談論,反而可以理解較多單字或句子不同的表現方式,而且透過主持人的言談也可以瞭解不同的思考方式,算是滿不錯的一個talk show。

 

listening

 

3. 程度優秀(托福聽力22分以上):

 

通常在這階段聽力基礎其實已經非常扎實了,所以這時的學習主軸在於托福聽力Lecture課堂講解的部分和聽力筆記的部分。

 

課堂講解的部分由於都是大學專業主題的部分,雖然內容不至於深入到在閱讀論文或研究報告那般,但是由於主題眾多因此衍生出各科諸多單字和知識背景,這也是為什麼托福聽力非常難準備,因為你不知道ETS今天要出的是什麼?像生物學中主題有Circadian Rhythm、T-REX暴龍、Cretaceous–Paleogene extinction event 白堊紀滅絕事件;或是地質學Orogeny造山運動、Groundwater地下水等等;生物學Bird migration鳥類遷徙;藝術、歷史學Renaissance文藝復興、Metaphysics形上學等等主題不勝枚舉。

 

但也由於需要的知識背景過於廣泛,所以除了要培養自己對知識背景的認知之外,先讓自己有基本理解能力,譬如TOEFL Listening 出現Geology地質學主題探討的Groundwater-related subsidence地層下陷的問題,通常Professor這角色一開始都會解釋討論的主題,所以如果一開始聽不出主旨就要小心,因為這不僅表示遇到不熟悉的主題之外,也表示需要更多的心力去理解和抓取重點句。

 

托福聽力

 

所以為了解決這種狀況必須:

多做TPO:每一組TPO裡面都有3-4組的lectures,其實累積至今是非常大量的練習題,如果這部分的資料沒有才需要另外找尋接近的素材練習。

New Scientist、Time、Discovery、National Geographic、BBC、TED和Scientific American、Encyclopædia Britannica這類的資料為拓展知識背景的基本素材。

泛聽 - 一開始先不需要精聽,而是用正常速度試聽過一次,判斷自己可以聽出和寫出多少內容,這個動作是必要的,因為你需要先清楚了解目前自己的程度狀況,接下來你才會知道該如何準備這個部分。

精聽 - 通常托福聽力成績有20分以上,大都是邏輯思維和反應的能力仍有些不足,以至於有些重點細節還是會疏漏,這些影響大多來自於不熟的單字、語速、腔調或是陌生的主題,所以這個部分應該要先抓出仍不熟悉的單字和找出重點的能力。

熟悉托福聽力的問題類型:常見的有Detail Question, Inference Question, Attitude Question, Function Question, Gist-content Question, Gist-Purpose Question, Connecting-content Question, Organization Question,所以聆聽過後要找出這些問題的正確答案,其實並不簡單,因為托福聽力問題往往不是僅聽到關鍵字就有辦法作答的,而是要透過談話者之間的內容和語氣去推敲,因此了解聽力題型就很重要,因為這樣你才有可能從聽力內容擷取真正的重點筆記,而不是很空洞地抄寫。

一定要做過TOEFL OG熟悉托福考試程式:最後一定要做幾次仿真考試,托福都是機考,所以熟悉他們的考試程式是很必要的,避免因為操作不熟悉而造成失分或是違規;另外就是計時和螢幕顯示的狀況也需要特別的注意,有時候在內容開始之初會出現主題或是場景,這樣有助於推敲可能出現的內容。

聽力筆記:

  • 善用縮寫加快抄寫速度。
  • 區分談話者。
  • 不需要將所有內容寫下,要寫下是的是與主旨議題相關的內容。
  • 注意語氣轉折處,因為通常緊接的是談話者的真意,如nevertheless, but, on the contrary, instead, even though, despite, however, howevethless。
  • 注意各類連接詞,因為可以事先了解後面接的內容到底是何目的:如表原因due to, because, cause by;表結果 as a result, so, lead to, therefore, consequently;補充 in addition, besides, moreover, furthermore;表比較on the other hand, on the contrary, by contrast…
  • 聽不出來的單字不要一直回想,跟著聽力內容走,避免miss重點。

 

toefl listening

 

英文聽力是一步步地成長,沒有什麼一蹴可幾,一開始聽力能力不好的時候,你可能連多益聽力的第一、二大題都聽不出來,可是當你認識的單字、句型越來越多的時候,你可以慢慢進展到有辦法多益第三、四大題的理解,之後再進展到有辦法小段小段的不看中文字幕理解英文影集內容、甚至是國外新聞,這種成長是時間越長越明顯,所以一定要練習、練習、再練習。

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終於結束這個考試了,我之前沒有考過語言考試,連同系的多益也沒有,今年6月23的時候在補習班的考場考了第一次托福,成績: 閱讀26 聽力25 口說22 寫作29 。我是個對英文沒什麼熱情的人,之前的英文程度也說不上好。準備的時候受到版上很多照顧,這篇結合我自己的經驗跟補習學到的東西跟大家分享,回饋一下大家。


【單字】
因為基礎已經忘光了,所以我先花了不少時間認命的背了一遍單字,拿的是高中的3000字單字書,但是並沒有卵用,基本上背了就忘。後來補習班上課教的方法幫了我很多,從字源去分析單字,拆開成字首字尾字根背,尤其是很多醫學的字源自於拉丁文,所以用這個方法我很快能分辨那些單字是跟醫學/疾病有關的,這樣就不用勉強自己背這些又臭又長的專有名詞,卻可以快速理解它加深對文章的把握。

然後老師建議我們背單字要多運用各種感官,除了在心裡背,嘴要唸出來,耳朵要聽發音,要把字母拚寫出來。然後,利用各種時間常常複習才不會一下就忘。

我喜歡在廁所背,不知道為什麼覺得特別有安心感= =而且可以省時間、一心二用,邊動身體邊動腦。所以我房間的廁所一定會用夾鏈袋封住放空白筆記本跟鉛筆,方便背單字的時候抄寫。


【閱讀】
對托福閱讀來講,照我老師說的一句話就是: 沒什麼比邏輯更重要。 別看只不過是一篇文章而已嗎?其實裡面的技巧還不少,除了用大量閱讀暴力破解的神人級作法,能夠學到閱讀技巧最快的方法還是直接去上課了吧。

最開始做題目的時候我也是常常不知道文章在公蝦毀,連看了答案都不知道為什麼要選這這個。補習班裡把各種題型跟解析的邏輯都梳理了一遍,上課的時候會有種恍然大悟的感覺,知道方法之後基本上再多練習閱讀自然會變好。

另外,我大多是先讀題目再讀文章再做題。而且我不喜歡跳讀,一跳我就容易錯亂。所以我基本上都是一邊讀文章,一邊在心裡整理一下這段在說什麼、下一段可能要說什麼。

如果我判斷知道下一段大概會說什麼,但是這一段沒有考點的話,我就快速讀過印證一下自己的推論,緊接著下面的文章。我不建議跳掉沒有考點的段落,因為這段可能可以幫助你理解下一段的論點,盡量速讀過去知道大概就好。


【聽力】
聽力我的經驗是要精聽跟訓練自己對單字的反應速度。去補習老師教的方法是,文章要一句一句反覆聽,不僅聽出每一個單字,還要總結文章段落的結構,聽出出題點。

另外想說一下聽力記筆記的問題。就是不要犯聽到什麼就記什麼的錯誤,一定要聽懂了再下筆,不然會影響後面聽的內容。筆記也不是越多越好,其實托福考試中,筆記只是為了加強自己的記憶,我通常在做題目的時候很少再去看筆記。但是這也不是就說記筆記沒有用,我一旦不記筆記,以為自己記住的內容就會忘記,所以,還是推薦大家寫筆記的。


【口說】
我的口說太爛了,多半是靠補習班講的方法回答的,獨立題自己準備的比較多,1、2題問的都是跟自己切身相關的經歷,所以聽到題目之後直接用腦子裡想到第一個想法就行,然後講的時候多加一點細節。

3、4,第3題只要大概將說話人的opinion和支撐他們觀點的reasons & example完整敘述出來就可以了,只是要注意一下題目問你的性別,不要回答錯。

第4題先記住閱讀文章的題目,閱讀重要的筆記通常是一些專有名詞而不是細節。基本上聽力的內容會反駁閱讀的觀點,聽力要記例子跟數據、分論點跟主要論點。

第5題比較簡單,重點放在描述問題、列舉提到的解決方案、說自己的選擇及解釋原因。這題比較規律,多練習就會了。

第6題真的很難,這邊老師常提醒我們要注意邏輯順序。

 


【寫作】
原本我作文超差的,因為單字量少嘛,所以寫來寫去都是那幾個詞,後來在補習班老師的加持下才有了質的飛躍~下面就讓我分享一下。

我曾經對整合題超沒轍,又需要聽力又要考閱讀,然後把總結寫出來,對我來講實在太困難。但是補習的時候學了很多技巧幫我解決難題,尤其是找到快速閱讀的方法之後,文章就沒那麼困難了。

文章部分,老師說每一段都注重讀第一句就好,快速理解每一段的重點在說什麼,因為托福考的是理解能力,而非詳細的背景知識,尤其是整合題的重點、反駁點多在聽力,所以相對來講文章就只要理解大意。

然後整合寫作不用加自己的意見,重要的是整理出教授對於文章反駁的論點跟解釋,文章架構比較固定,只要講的點都有提到並講清楚細節的話拿到good並不難。

雖然文章架構變動不大,但是這一題我覺得要盡量豐富自己的單字量,這邊我提供一些上課補充的單字。

【陳述的詞】: state、claim、contend、assert、discuss、illustrate、present

【支持的詞】: in favor of、hold a positive attitude towards、glorify、speak highly of、compliment

【反對的詞】: contradict、refute、oppose to the writer’s expectation、robust、be not on the same wavelength with

順便提一下,我很喜歡用: However, the passage states that X , which is in sharp contrasts to the lecture.

獨立寫作的部分雖然有不少人認為很難,不過我這項倒是準備得很順利。
補習班建議我們最好寫五段,字數要超過350,同時這邊單字跟文法都會影響到分數,所以要確保文法跟單字都不能出錯,最好是寫完預留5分鐘檢查一下拼寫,而獨立題的中心思想是不離題,其他隨便你的立場是什麼都沒關係。

我的文風比較八股,架構大概是:
第1段分析主題背景、
第2段立場陳述,順便帶到後面的論點、
第3段+第4段寫支持論點+例子、
第5段總結順便重新強調立場

寫作部分心得總結: 總而言之,多練習是沒有錯的,但是除了實際操作,檢討跟解析也占了很重要的分量,不要鑽牛角在一定要用很難、很複雜的單字或是句型,其實把握好文章邏輯架構,講清楚跟舉例有力最重要。



最後,希望看完我的文章之後可以給大家幫助,
祝各位戰友早日擺脫ET$的懷抱,不要一直繳超貴報名費在失敗與錯誤中摸索托福。
大家加油!

 
轉載自ptt:  https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1538205035.A.3C3.html
 
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我從開始學英文成績就沒有好過,學測考了後標,而基測已經變成黑歷史。我覺得可以考到托福106是70%的努力+30%補習班幫助,尤其是口說跟寫作是被老師從不及格邊緣拯救出來的。

我從大二就開始準備托福,報名補習班開始了這條漫漫長路,準備了1年又考了3次才終於拿到理想成績,從一戰裸考79分到三戰106,準備考試的時間太長,我從英文基礎很差一直到最後成功考到想要的托福成績,這期間除了自己的努力之外也有同班戰友的支持跟老師的功勞,所以這篇文章我分享的心得會講到很多老師講的內容,再然後就是我自己的經驗了。

文章稍長,希望能給大家幫助。


◆ 托福成績:

2015/?/?    (只記得是暑假)   Overall:79
2018/03/??  L27 R25 S22 W24  Overall:98  @時代補習班東區
2018/06/23  L29 R27 S26 W24  Overall:106 @時代補習班東區


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◆ 臨場心態:

準備過程中,我覺得第一次裸考,尤其是考口說的時候我的狀態不太好,太緊張了,甚至到了不自覺憋氣的地步,那次考試我在describe the city you live in的時候就開始高度緊張跟磨磨蹭蹭。因為第一次考試完全沒有跟人對話、用模擬考熟悉考試,後面的考試(包括補習班幾次模擬考)有經驗、有底氣、知道該怎麼回答後就能冷靜地準備開始口說了。

◎ 說一下我的慘況:

(1) task1、2在準備的15秒內,腦中一片空白,幾乎是用直覺在回答,腦子裡想到什麼就說什麼,完全沒有組織句子,內容毫無邏輯可言。
我記得很清楚,當時一回答完,我就想:啊!完了,這次完蛋了。

(2) 第二次我特別去看了網路上的機經,幾乎是到了到背如流的程度,結果正式考題目是問city和rural area之類的,我就以為是喜歡big city還是small town的那個題目,尤其是考試前兩天我還看過這個題目,結果正式考試要問「是否同意在城市生活可以獲得比住在農村更好的生活品質」,根本和我想好的預備的答案完全不一樣啊,當時我就傻眼了,後面只能盡我唬爛之所能完成題目。


◎ 綜合以上教訓,我的一點心得:

1. 口說開始之前有10分鐘的休息時間,一定要趁這段時間沉澱一下心情,清空腦袋。我的考場規定要強制在場外休息,因為不能看任何考試有關的東西,所以我是自己先在腦內模擬一下開場要說什麼。然後建議先去上個廁所,以免緊張尿急。

跟第一次不一樣,因為練習充足加上有考過模擬考,所以覺得沒有第一次緊張了,深呼吸很有用,如果心跳個不停的話就先閉上眼睛深呼吸,可以幫助平復心情。

口說開始的時候,一定要專心在自己的題目上,不要分心去聽別人的回答,這對自己的表現完全沒幫助,最後一次考試,我從開始口說部分的那一刻起,就把耳機音量調到最大,排除外界干擾,完全不關心別人的回答,集中精神看題目,快速想答案。所以那一次我覺得是我口說回答的最好的一次。觀點+原因1+展開+原因2+展開,都有完整的回答出來了。


2. 不要依靠所謂的機經,當然機經可以用,但是當成一般題目來看待就可以了。就像模板一樣,我補習班的老師說好的句型當然要學,但是要多看看好的文章是怎麼回答的,然後在吸收內化變成自己的說法,只會抄的話考官也能看得出來,對英文實力進步也沒有幫助。


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◆ Listening

沒想到我的聽力分數居然可以逼近滿分,哈哈,說實在看到成績的時候也有嚇一跳。

我覺得聽力過了25分之後,跟滿分的差別可能只差在細心跟熟練度的程度。
除了多練習之外,我覺得怎麼練習也是很重要。

我的補習班老師跟我們說過,想拿到高分的話就要盡量去挑戰難題,收集那些你錯很多的、沒抓到重點的題目,然後一再重複聽、理解文章、再重複聽。最重要的是理解文章的主旨跟作者想表達的意思,搞清楚邏輯架構。

然後想細心的話,首推聽寫。雖然真的要花不少時間,但只要撐過一開始的陣痛期,後面就可以漸入佳境。

說一下我的做法。第一遍聽寫完,我一般會再聽一次,再用藍筆補充,然後再對照原文聽一遍,接著用紅筆訂正。最後就是先再聽一遍,標出那些不知道或耳熟但沒聽出來的單字,再跟著聽力讀出聲音,這樣既可以訓練聽力又可以訓練記憶力。

對我來講筆記反而沒那麼重要,頂多是用來整理一下思緒,真的回答題目的時候,把文章融會貫通還是比較重要。

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◆ Reading

閱讀通常是最容易被我們忽略的,因為聽力在托福中占比例重,口說跟寫作我們不熟,還有一直以來的英語考試中就有閱讀這一科,所以有時候會不自覺得想:有什麼了不起,我有過很多經驗。而輕敵了。但其實這是最應該把握的一科,像我的寫作偏弱,想拿到100以上就要靠閱讀跟聽力拉高,口說再拿到還可以的分數就行了。

閱讀也是最基礎的能力,前兩次考的時候我太注意口說反而疏忽閱讀,考前連完整的題目都沒做一次,結果分數就不理想。最後一次我痛定思痛,決心好好落實練習,考前認認真真做完了4套閱讀和3套聽力,並且認真檢討,再加上補習班的筆記輔助,最後能考到聽力29、閱讀27很令我驚喜,但更驗證不應該小看閱讀,也證明這些不該丟的分數千萬不要掉以輕心。

◎ 分享一些我去補習學到的考試技巧:


l 插入句子→要插入的句子通常是過渡句,像是A but B, A and B 等,要找到原文前後文中有確切提到的地方插入。

l 多選題→善用刪去法,要把什麼是細節、什麼不是分清楚。細節跟文章明顯意思不同的可以刪除,剩下的就是答案。

如果你已經把題目做完了,卻發現還有多或是有少的選項,就我的經驗來講都是沒把文章搞清楚。

遇到這種情況,如果很不幸在考正式考的話,那建議建議速戰速決,就照直覺趕快猜一個有可能的就好,不要戀戰,因為時間寶貴沒時間重讀,不如把握時間開始看下一篇文章。

而如果是練習的時候遇到,最好時間夠的話在檢討的時候,把整篇文章重新讀一遍,因為等你有時間慢慢讀+檢討之後,就可以理解之前不懂的點在哪,這樣練習才是真的幫助你的閱讀理解進步。

重讀完之後,我都會試著反問自己:為什麼第一次的時候沒有抓到文章主旨跟論點、哪裡理解錯了、哪個論點是模糊的? 這些都是考試一定要會的點。


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◆ Speaking

前面已經總結過很多我的心得,這邊我想說一下去補習對我的幫助,因為去上課確實讓我學到很多原本沒有的觀念,也發現我一直以來不自覺的錯誤。

我的口說有很多問題,像:

1.語調完全沒起伏、咬字含糊,考試的時候會不自覺越講越快,到後面容易糊成一團讓別人聽不懂。

2.文法亂用,有時候人稱代名詞會錯亂、單數複數亂講、時態錯誤。尤其是剛開始不熟悉說英文的時候,我一緊張就完全不知道自己在講什麼。

這些都還跟講的內容無關,但是卻已經幫我扣很多分了。因為之前幾乎沒有講英文的經驗,再加上以前大家也是都隨便講講,所以很多基本不應該犯的錯,我都沒有注意到,之後要改就要花更多功夫。所以口說我建議沒什麼基礎的人真的可以考慮找老師跟你練習。

舉我的例子,一是老師真的很和善,很會鼓勵害羞的學生說話,加上補習班的環境大家都在認真學,所以漸漸就融入環境不覺得開口很可怕了,而且自己對著空氣講話乾乾的,對話的話比較能受到鼓舞,會開始對自己有信心。

二是老師糾正文法很細心,而且他不但會說哪裡錯了,同時也會給我答案,有時候老師還可以給建議,常常能多學到東西,或是學到從不同的角度來回答。


至於回答的內容,最重要的還是注意內容跟邏輯,把自己聽到的、想講的清楚的說出來,不要太龜毛在文法上。不過連接詞、轉折詞要多背幾個,選自己講的最順口的多練幾遍,以免到時候說錯。


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◆ Writing

我的作文成績不好,所以其實也沒太多可以講。我就大致說一下心得,簡而言之,最少一個星期要做一篇作文保持手感,就算再偷懶也不能低於這個數。

整合題重點還是聽力跟閱讀的基礎要打好,然後不要加自己的觀點進去,照實描述教授的論點跟文章的觀點就好,寫作課的老師給我們不少句型跟單字,我覺得不用勉強自己都記得,選幾個多練習到熟就好。

獨立題我覺得最重要的就是不要離題,這個毛病我犯過好幾次,都是給補習班改作文的時候被批得很慘的地方,老師建議考試的時候保險起見,每當你要寫新的一段就先把題目重新看過一遍。



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◆ 心得:

準備托福,尤其是跟我一樣程度不好的人要有耐心,因為這真的是非常漫長又痛苦的過程。

雖然這篇文章中沒細說,不過我在正式開始做托福題目之前,已經先經過一番奮鬥,包括補文法、單字、初級、中級會話的課程,而如果時間重來的話,我還是覺得這完全值得,因為我的文法老師讓我的破文法起死回生,底有好好打對後面接托福題目的好處就不用講了。

所以不要讓自己的心態太著急,除非你是實力很好只是要熟悉托福題目的人,不然從基礎開始補強才是朝更高難度挑戰的正確態度,欲速則不達是這麼個道理。

終於打完啦,打這篇花了我快3個小時,不過如果能對你們有幫助的話就好了,謝謝耐心看完我碎念的人,祝你們大家考試順利,早日跟托福說再也不見!

 

 

分享自ptt: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1537271034.A.CA8.html

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托福考試成績  聽27 讀27 說22 寫28  總分104

考試前一天我的心情超緊張的,結果真的坐在教室裡反而奇蹟似的平靜下來,等到考試的時候,開始做閱讀一點都不緊張,後面也很一直很順。我覺得原因是因為我之前的模擬考也在同一個考場,原本心情很緊張的,但是到了熟悉的環境反而能夠平靜下來,還有,就是考前反覆練習的夠充足,所以大腦給的暗示就是這只是一次小練習罷了。

《閱讀》
這一部分其實是我考前最害怕的一科,因為前幾次的模擬考我都沒有高過25分,整個狀態其實不太好,作答的時候很難專心。我在考前特別規畫的一個星期來專心準備托福考試,首先TPO是肯定要全部做完,我在補習之後有一個感想,那就是學會分析非常重要,其實我到後期才發現,很後悔之前沒有注意到。

沒補習之前只會想說要一個勁地練習、累積閱讀量,看到有做完就開心,如果其中有什麼不懂的地方也什麼都不做,馬馬虎虎的應付過去,然後就開始繼續下一篇文章,什麼都總結都不做,其實這樣白白浪費掉練習真正可以進步的精華。

關於分析文章,我總結補習班老師教的方法跟自己練習的心得:

1.掌握整篇文章的架構、脈絡。
看文章是證實一個學說;
還是文中引用了前人的學說,最後教授再加以反駁;
或是文中提到兩種理論,然後分別舉例論證,最後再做總結。
這3種是通常托福文章比較常出現狀況。

2.把題目在問什麼搞清楚,發現出題規律
一定要讀懂文章!讀懂!之前我也常犯這種毛病,明明文章都看懂了,但是題目怎麼寫還是錯!最後經過補習班老師講解我才明白,最大的問題是沒有理解作者的深層意思,這也是為什麼我說分析很重要的原因。

3.詳細的分配時間
到最後階段我做模擬考大概勉強可以空出10分鐘檢查,我覺得平常練習的時候就要跟著正式考的時間限制,雖然速度盡量要快,但是前提是正確率不能下降,所以也不能只顧著速度顧此失彼。


以上,不要心疼墨水,檢討的時候多做分析、寫筆記、寫自己的理解跟心得,多模仿上課的時候老師分析的方法,試著整理出文章的重點、自己的想法。


《聽力》
聽力可以說的地方太多,托福聽力無情的蹂躪了我! 如果聽力有一小段沒有聽懂,那麼後面就別想聽懂了,托福文章邏輯性很強,不容許有任何非邏輯性的東西(學生插問另當別論,但是應該也是跟教授之前說的話有關的)。

所以,第一,就是一定要拼全力把每篇lecture的開頭聽懂。
我自己的話,補習班有針對lecture開頭的技巧跟練習,像是一定會考的主旨題通常在開頭2-3句就會出現,而就算開頭有例子聽不懂也不要緊張,最重要的是舉例之後教授講的總結跟提出專業術語的部分。

第二,用聽寫練習。版上有不少文章介紹過聽寫的方法,所以具體內容我就略過,我當初也是參考版上心得文+google找資料之後才開始練習聽寫,順便一提,現在有很多好用的app可以練習聽寫,尤其托福是機考需要練打字速度,用app剛好可以練習而且又方便隨時練習。我自己是用官方版TED的app,不過其他功能相似的應該還有很多,可以看自己的需求調整。

第三,就是多練習啦,考前我聽力也一樣經歷了瓶頸期,儘管平時聽寫做了很多,但是答題正確率還是很低,這個時候我就開始直接做題了,到最後一周,我一篇聽寫都沒做,就是不停地做題。



《口說》
這個部分,我也無力吐槽了…我也不知道怎麼搞的……才22分,明明平時補習班模擬考都在24左右,因為我考完以後對自己的迷之自信,覺得口說算是正常發揮……結果是啪啪地打臉。

但是呢,事後我仔細想一想,當天考試的情況結合我的準備方法,我覺得失敗的原因大致有一下幾點:

1.重點在平時。在口說課上當然會有很多練習的機會,回家也有一定的作業量,但是平時沒有作業的時候不練也是不行的,有可能就是我到最後一周口說練得最少的,因為說實話,我對自己口說信心還是很高的Q Q

2. 自己錄完的作業要多給老師批改。因為自己錄完以後總覺得自己說的還是讚讚的,沒有什麼問題…總之,要知道自己的弱點在哪裡,這個部分要尋求老師的幫助。

3. 考前幾天要放輕鬆,不要吃太甜。我之前有過經驗,很多人說中間休息可以吃巧克力,我是吃了一根香蕉,因為我覺得巧克力有點黏,說話的時候聲帶總感覺有點重,最後導致語速變得很慢,會影響後面的講話節奏和心情。

總之口說就是這樣,如果大家有條件可以找外籍老師練習口說,抓住機會,我之前有很多機會自己沒有把握好,現在後悔也沒有用啊!


《寫作》
寫完的時候的我感覺也是很好,都是多虧了前面練習跟老師批改的結果啊! 綜合寫作的話,三分鐘的閱讀時間是足夠了,我考試的時候還早點了Next,整篇文章大概看了兩遍,重點也全部都記下了。

綜合寫作的聽力,應該比聽力section的lecture好多了,因為邏輯很清楚,三個點各個反駁或者支持,反正我練習到現在很少有贊成的,所以大家聽好怎麼反駁的就行啦!因為每一點都是0.5分(原始分5分),所以被扣分還是很心痛的…
聽力很重要啊!綜合寫作全靠聽力了,因為最後寫文章原本的閱讀文章還是看得到的。

獨立寫作的話,之前補習班老師跟我說越長越好,但是前提是句子要複雜和簡單並行,文章要盡量多樣化。基本上我自己估算一下,字數不要小於400字,通常我是用5段式結構寫:
Introduction Paragraph
Body Paragraph I
Body Paragraph II
Body Paragraph III
Conclusion Paragraph
這樣比較完整,Body部分注意據理要具體一點,不要前後矛盾,結尾Conclusion作一個總結。

獨立寫作最後我是寫了524個字,因為我很小就開始練習打字了,所以打字速度應該沒有什麼問題,中文的話現在應該可以五分鐘五百字了,都是練出來的!




《我的複習計畫》
接下來是我放假在家每一天的復習計畫:

08:30~12:30 一套TPO;
12:30~15:00 午餐+休息睡午覺;
15:00~16:00 複習上午TPO的寫作文章、檢討,並且再寫一篇作文;
16:20~17:20 重看一次上午閱讀錯的選項,並再做一篇閱讀;
17:40~19:00 聽力舊題重複聽一次+一個新section;
20:30~21:30 口說舊題檢討+練習新題目

考前我大概這樣堅持了一個禮拜,保證自己沉浸在英文環境中,時時保持戰備狀況。所以正式考的時候,我才能很快就進入狀況,一部分歸因於熟悉環境的安心感,一部分就是因為考前有充分練習了。


以上就是我的一些心得,希望對大家有幫助!

 

 

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英文程度: 學測9級分+指考8X分 托福成績: L22/R21/S18/W17/O 78

L25/R24/S23/W24/O 96

考場名稱: 時代國際站前

準備時間: 將近一年

 

想到之後在美國就要面對一切生活都用英文,自然地用英文買東西、還得用英文寫報告或 小組討論,我一直對於全英文授課是感到有壓力的…… 之前在考學測時英文僅僅只有9級分雖然指考有拼上去一點8X分,不過一直以來考英文都 不用太著重在口說和寫作上面,所以自然而然就擺爛。

 

直到要畢業了才真的很怕,怕的是再不考好托福可能以後再也沒機會出國唸書,第一次考 托福說實在沒有很清楚整個考試內容,只準備3個月就去試水溫。 明明沒那個實力還想要一步登天,成績出來才知道自己多可悲,大一大二有的是時間卻沒 有好好把握,自學後發現好多都看不懂。 內心冒出好多問句憑什麼自己認為可以在3個月內就成功,憑什麼自己認為我可以跟板上 的大大一樣考出好成績……

 

我知道自己沒實力也沒定力就只好去補托福,看到班上的同學才知道大家平時是花了多大 的時間跟精神準備托福,認識了不少的戰友有的是跟我一樣為了研究所、也有只是想去交 換而努力的小大一。

 

報名了托福補習班讓我看到有許多人跟我一樣正在為目標奮鬥著,曾經覺得我現在才做這 些會不會太晚了? 一方面是怕補了習托福還考不好,另一方面是怕最後我根本沒那個實力在國外順利畢業。

 

最後考出來的結果96分其實沒有說很高分,但我知道自己真的進步了不少,準備托福的過 程中面對我最害怕的口說跟寫作,花了不少時間下課排隊問老師問題。

 

沒實力那就用時間跟努力去耕耘,這是我在這當中領悟到的,一直以來關注toefl板真的 得到很多,之前也看到ETS更改台灣考場名稱內心很不爽,也寄信去反應了。 想想出國前我還能貢獻什麼,不小心就打太多以下文長請注意,分享給各位一些準備托福 的心得。

 

閱讀

 

對於長時間盯電腦螢幕讀文章一直很不習慣, 更別說是讀英文字那種密密麻麻的文章了…… 以前高中考指考都是乖乖把文章看完才寫題目,但後來我發覺準備托福還繼續用這個方法 的話,閱讀一定寫不完。

而且每次因為時間的壓力快速讀完結果要答題時才又忘光光,只好再回文章裡重找答案, 真的蠻沒效率的……

後來開始補托福老師都建議先看題目再從文章找答案,才開始慢慢抓到手感,再加上從板 上大大分享的方法,我覺得蠻受用的就是先看題目→看文章每一段的第一句記住這句話要 表達的重點(因為第一句是這段的主旨)→不用先把整段文章看完把每段區分出在幹嘛→再 去看題目問的部分對應到哪段→再繼續把這段文章仔細看完→回答。 這方法幫助我後來閱讀模擬考都能夠穩定在2字頭,而且改變閱讀習慣後感覺文章好像沒 那麼落落長,有點像在拆解文章跟吸收重點。

要懂得自己思考文章要表達的重點,讀完一段就要問自己這段重點是在說什麼?不僅在過 程中能同時熟悉這篇文章的架構,邊看題目的同時也比較不容易被其它選項給混淆,對文 章會有比較全面的理解。

難就難在很多學術單字可能會看不懂,所以大量的練習是基礎,剛開始練習專心讀懂不要 把轉折詞漏掉,後面常常會出現重要關鍵。

最後就是要掌握時間大約一篇文章20分鐘就要解決,然後最後留個3~5分鐘檢查一下剛剛 沒有很確定的答案。 聽力 如果說最有把握的話就是聽力了,國高中就還算蠻喜歡看discovery或是國家地理頻道的 節目,可能多少有點幫助。

不過大學正要準備托福時,已經荒廢了許久才開始每天聽英文,還好有救回來! 也就是把平常看的youtube影片全部換成英文的,而且最好是不要打開字幕,連看Netflix 也一樣把字幕遮起來。

其中一定會遇到聽不懂的地方先不要去想,而是繼續聽下去! 尤其是在聽一些英語新聞時,可能遇到一個專業的單字根本沒聽過或沒聽清楚就會開始糾 結,不過後面的內容也許才是問題的重點。

尤其剛開始可能都是講一些無關緊要的,但是演講或是對話中間一定會出現重點或是語氣 改變的地方,要在短時間內抓重點的話還是建議寫筆記。

聽到increase, raise, add, put on時我會畫上箭頭,reduce, decrease, lower, shorten就畫下箭頭,比起直接拼寫字母還快。 只要自己能夠記得符號代表的意思,作答時快速聯想起剛聽到的重點,以簡潔跟整齊為主 。

像是聽力演講部分常見的主題就有:

藝術:建築、城市規劃、洞穴/岩石藝術、音樂歷史和理論、攝影史、著名的美國和英國 作家

生命科學:動物行為、動物交流、動物滅絕、魚類

物理科學:天文學、大氣科學、冰川、海洋學、天氣科學、地震

社會科學:人類學、兒童發展、工業革命、城市化 雖然藝術或科學相關的專有名詞可能會出現但只占很小一部分, 大部分還是常用單詞比較多。

多做題目比較知道會考什麼題目,只要能掌握這些重複出現的單字,就可以聽懂一半以上 了。

 

口說

在大學前我幾乎沒有機會用英文溝通, 所以口說的部分我自己覺得是托福考試最難的地方。 口說每一題的準備時間只有15秒,一開始聽完題目常會抓不到應該講的重點,不然就是時 間還沒到就不知道該講什麼。

後來老師教我邊聽到題目時就先抄下來,在15秒內應該就要能夠寫出至少1~2個理由,運 用條列式的方法寫下並在時間內組織自己的回答。

個人覺得蠻好用又簡單的回答句型,提供給大家參考:

In my opinion,…… for two reasons. First,…… For example. Second,……不管你 只想得出一個或兩個理由都要舉例,結論也很重要就用That’s why……總結出自己的回 答,45秒內的話其實還是架構清楚簡單會比較有效率。

剛開始要自己準備托福考試時,尤其是口說和寫作完全沒方向挫折感是最重的,甚至還不 敢參加模擬考怕成績出來會打擊太大。已經對口說超沒有信心的,但後來跟著外籍老師上課,會給足夠的時間練習並告訴我需要 改進的地方,最後還會示範一次比較好的說法。

不管是獨立題型或另一種整合題型,老師都會各別講解讓我瞭解不同題型要如何應付。 從口說課每次分組練習,原本一直擔心自己想不出論點和不敢在別人面前開口說英文,因 為有老師分析且示範回答後,三個月左右終於才可以有邏輯且自信開口說英文。

最後是下課後如果還有問題想跟老師詢問,他也都很樂意給建議,而且是針對每個人不同 的情況,像是我就發音部分比較弱,建議平常錄音練習聽自己的聲音加上大量地跟讀會變 比較流暢。

 

寫作

準備托福的寫作一樣分成整合跟獨立寫作,前面提到過幸好是先從閱讀跟聽力打基礎,不 然整合我根本無法跟上讀文章跟邊聽邊筆記。

在寫作的第一部份整合了聽力與閱讀,補托福時老師是讓我透過課後的練習,每個禮拜幫 忙批改與上課討論,邊修正寫作的架構。

想點的話上課真的學到不少如何提升寫作論證的方法,也就是看到題目後如何想出相關的 兩個舉例足以證明自己的觀點,然後再做相關的延伸最後回到題目,如此讓自己的文章更 加清晰易懂。

有時候會有一些很明顯的部分要強調就可以用There is no doubt that……,或是發現某 些現象的原因就用The reason why 句子~~~ is that 句子。

沒事多看一些範文真的可以學到不少好用的句型! 雖然說作文真的是奇蹟似的進步最多,但老實說我還是很擔心到美國之後寫作業報告夠不 夠用,所以還是時不時多讀一些原文書啦~ 心得 剛開始做幾回TPO可能會越做越沒信心,我甚至還有出現過個位數的,我自己是先從稍微 好一點的聽力跟閱讀先開始準備。

 

因為這兩個的底打好了才比較有辦法接口說跟寫作,尤其是聽力幾乎是整合題必用到的! 前面3個月真的我靠自己每天聽英文廣播還有讀很多美國網站的文章,其實聽久看久了還 是有用的。

但是我光是這樣還是救不起口說跟寫作,可能是聽讀還有固定的幾種題型,說寫就真的是 腦袋裡要有東西,而且要有人幫忙糾正會進步得比較明顯。

很感謝老師建議我先把範文拿出來一句一句讀,看看是不是每一句都能拆解其中的句型。 而且我寫得很多作文文法都有問題,也是很有耐心地幫我一一用紅字註明,寫作能夠進步 這麼多真的多虧他。

而狂刷TPO建議是到後期再拿來計時練手感用,而不是急著一開始就硬是把近年的都先做 完。 托福能夠進步這麼多要感謝的人真的很多,不過對我來說目前的程度還只是拿到前往美國 的入場券,要能夠在當地留學勢必需要更強大的英文溝通與寫作力,帶著家人跟朋友的支 持,繼續往我的目標邁進,希望有幫助到大家~

 

分享自ptt: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1536322467.A.5A1.html

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托福閱讀是不是總是看不完?ETS所出的文章內容是不是總讓你覺得陌生?生字超多看得一知半解?不知道文章重點何在?或是不知道該怎麼準備起托福閱讀?下面將跟你一一說明。

 

toefl reading


1. TOEFL Reading Section 介紹

就ETS官方說明中,托福閱讀大約會有3-4篇文章,要看有沒有遇到加試題,每篇文章約700字左右,一篇篇幅大約是一張A4 雙面,乍聽之下可能不覺得多,但是在時間限制下,平均一題只有1.6分鐘的作答時間,還要擠出閱讀文章跟思考的時間,其實非常緊迫。

*ETS官方

Section

Time Limit

Questions

Tasks

Reading

60–80 minutes

36–56 questions

Read 3 or 4 passages from academic texts and answer questions.

 

2. TOEFL Reading Section 常出的文章主題

a. Animal behaviors
b. Extinct animals and evolution
c. Psychology
d. Earth science (especially geology and meteorology )
e. Art history
f. Astronomy

 

以上主題是托福閱讀最常出現主題,但縱然僅上面幾個主題也不可能有能力看完所有的相關文章,因為這些主題涵蓋太廣,舉幾個常考主題:鳥類的遷徙(可能就會出現信天翁、企鵝、黑面琵鷺…)、藝術歷史(可能就會出現考古相關如石壁畫、文藝復興…)、天文學(如星體的誕生、發現)、溫室效應、氣候變遷…等等不一而足,所以重點不是先熟知各科的專有單字,而是要有能力去通篇理解,所以基本單字還是非常重要。

toefl托福

3. 托福閱讀能力的訓練

 

a. 先判斷自己的程度在哪?

在準備托福時應該會有很多人都會疑惑自己目前的單字量是否夠? 或者是說要多少的單字量才能去準備托福?其實這個沒有絕對的數字,因為準備單字的多寡並不等於你的理解能力,但認識的單字越多的確可以加速閱讀的速度。

簡易的判斷方法:


    請做一份符合真實多益測驗(不管是參加多益還是以模擬題)以其成績為判斷基礎。
    多益閱讀低於300分 (根基不夠,回鍋重練)
    多益閱讀300-400分 (想接托福TPO,應該會滿吃力)
    多益閱讀400分以上 (恭喜你程度優秀,TPO大丈夫)

 

大家或許會覺得用分數表現,比較容易辨別自己的程度落點,而多益是大多人比較熟悉的考試,考題資料又多,所以多益成績是最好的評比標準之一。但實際上其實用托福TPO會更加準確,下面節錄一段TPO文章,閱讀一下看自己能理解多少:

 

The first wells were drilled into the Ogallala during the drought years of the early 1930s. The ensuing rapid expansion of irrigation agriculture, especially from the1950s onward, transformed the economy of the region. More than 100,000 wells now tap the Ogallala. Modern irrigation devices, each capable of spraying 4.5million liters of water a day, have produced a landscape dominated by geometric patterns of circular green islands of crops. Ogallala water has enabled the High Plains region to supply significant amounts of the cotton, sorghum, wheat, and corn grown in the United States. In addition, 40 percent of American grain-fed beef cattle are fattened here.

 

上述段落當你掃過一次後,先問自己理解多少內容?而多少單字又是你會的?如果你發現自己整段含意理解的朦朦朧朧的,或每個句子有超過5個以上不會的單字,那麼表示你目前的單字量和文法不足以應付托福閱讀,需要再加強。

 

該段落原意(請反白): 20世紀30年代初,Ogallala正處於乾旱時期,人們打出了第一口井。灌溉農業的迅速擴張,特別是20世紀50年代之後,改變了這一地區的經濟。目前人們已經在Ogallala地區共開鑿了10萬多口井。日噴水量達到450萬升的現代灌溉設備,形成了一個圓形綠島作物為主的景觀。Ogallala蓄水層支撐了北美大平原地區棉花、高粱、小麥、玉米的灌溉需求。此外,美國40%穀飼養的肉牛在這裡被育肥。

 

托福閱讀

 

b. 不同程度不同學習目標,挑選適合自己的方式方為上策

  程度基礎

 

如果你的多益閱讀不及300分,這邊會先建議以多益單字會基底,輔助以簡單的中英新聞來學習,將單字和文法架構起來,才能真正有助於後續的托福閱讀訓練。

會採用多益單字為底的原因在於多益考試整體雖偏向與商業,但是實際上仍包含非常多日常用語和基本單字在內,加上坊間參考書籍眾多,是初期非常好用來為托福打底的學習資源。

 

而平時的閱讀素材則推薦「台灣英文新聞」或是英文青少年小說、英文教學雜誌,因為英文閱讀習慣必須從平常就要養成,但是為了方便學習和增加動力,其實用字除了要適合自己程度之外,挑選自己喜歡的內容也很重要,而新聞的部份則是為了便於熟悉更多不同主題的單字。

 

最重要的一點是,此時應該要開始建立自己獨有的單字筆記,後面托福需要不同學科的單字,像是氣象學、天文學、心理學、歷史、藝術等等,而上述新聞和雜誌都已經幫你分類好了;而常出現的單字要特別標記撇除基本文法之外,因為這些單字就是基礎應該熟知的。

 

reading toefl

 

   程度中等

 

多益閱讀成績在300-400分之間這是普遍一般人的程度,具有一定的英文基礎,雖然這個階段直接使用托福TPO來練習也可以,但還是會有閱讀上窒礙難行的感覺,首要原因單字量不足,次要則是知識背景不了解,所以往往需要較多的時間去理解文章,因此幾乎不可能跟上托福要求的做題速度,所以這部分要做的有:

 

    繼續拓展單字的廣泛度

 

也就是說單字量還要再增加,只是這時候依賴的不會是多益單字,而是要開始接觸托福單字,這邊推薦兩本單字書:

 

  TOEFL iBT托福破百高手:高頻字彙 
    作者: 內宮慶一, 西部有司  
    譯者: 劉華珍
    出版社:眾文

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   全新!TOEFL托福單字大全:語言學博士從200萬字庫中嚴選必考單字(附單字、重點例句MP3+提升表達活用句)
     作者: 萓忠義, Jason Hatchell  
     譯者: 劉芳英
     出版社:國際學村

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另外要開始學習使用英英字典,因為實際上要了解一個單字的真正意思和使用方法,最好的學習方法就是使用字典,就像小時候我們在學習中文時老師會要求我們查國語辭典一樣,但如果沒有一定的英文基礎,其實英英字典幫助不大,因為還是不解其意;另一個用英英字典的好處就是能快速累積單字量和例句,所以這邊推薦一個線上英英字典Oxford learners dictionaries,不僅詞性變化都有提供,另外連反義字、例句、字根字首字尾都一併提供,非常好用。

 

    以早期TPO的托福閱讀的文章作為初始訓練素材 

 

ETS所出的TOEFL Reading Section的文章雖然主題眾多,但是在內容和架構上都有細心調整過,設計的方向主要都是以美國大學入門教科書為基準,因此都有固定的模式在,所以這時不妨先接觸幾篇TPO來瞭解文章走向,以及敘述方式、用字等等,提早準備也好。

 

     知識背景的拓張

 

知識背景很重要,因為若能恰巧遇到是你瞭解的背景時,會節省你許多閱讀的時間,但也不是你將所以托福閱讀TPO記得滾瓜爛熟就可以應付的,因為ETS出題並沒有什麼規律性可言,加上主題眾多,只能越早準備知識背景,每天看一到兩篇累積下來的數量絕對是可觀的。

 

而知識背景的來源:
    Discovery 
    National Geographic
    TED
    Time
    New Scientist
    Economic 
    The Economist
    BBC 6 Minute English

 

     拆解文章

 

看文章絕對不是你掃過每一個段落對文章內容只有粗落的理解就夠了,這並不是閱讀文章的正確方法,這只是囫圇吞棗而已,並不足以應付托福閱讀這個大魔王,所以建議參考以下的練習方法:


    文章標題:通篇內容的最高主旨內容,內文都從其衍生。
    各段落重點:就英美文章而言,每個段落的首句和末句都會點出該段落的主旨大意。
    文章內容分類與走向
         作者意向
         文中提出的論證與例子
         演變過程
         產生的影響
         與主旨相關的細節
         造成的結果
    反向思考文章內容,同義不同句  

  

一開始這樣看文章絕對很痛苦,第一閱讀速度會降低非常多,因為需要花大量的時間去思考和分辨;二則這也不是一般華人教育體系養成學生的學習習慣,這需要花時間去扭轉,但一旦這樣的閱讀習慣養成後,獨立思考絕對會讓你受用一生。 
       
    養成逐句閱讀,而非逐字閱讀,逐句理解的好處:


    於意思理解比較完整


    有些代名詞是要透過前後句才能判斷,而這是托福閱讀必考的問題之一


    學習猜單字意思,因為在閱讀的過程中難免會遇到不懂的單字,但你不能因為那個單字不懂就整句不看吧!?所以當遇到這樣的狀況時就要習慣用前後句去推敲可能意思。另外一個狀況是一字多義,當你發現怎麼前後句意思不連貫時,要小心其中有的單字意思可能理解錯誤。


    比較好整理出俚語和片語

 

    養成整理段落大意和重要細節於筆記的習慣,其中的目的有:


    反覆思考單字,增加單字的熟悉度和運用靈活度
    學習快速擷取重點和歸納的能力
    快速抄寫筆記的能力,習慣於縮寫,亦有助於托福聽力
    節省反覆查看段落的時間,能快速對應到正確文章資訊

 

toefl skill

 

    程度優秀

多益閱讀成績能達400分以上,相信英文程度已經相當不錯,這時候應該磨練與熟悉的對象就剩下TOEFL 閱讀、問題破解與時間控制的問題,再來就是知識背景的持續學習。
 
    熟悉TOEFL 閱讀考題
TPO這個是一定要熟悉的,因為雖然是已考過的內容,但是其中除了可以有效熟悉托福考題的出題方式,對於ETS愛考的閱讀內容也會有所瞭解,算是托福準備的必備學習素材。

    常見TOEFL Reading Section的問題:
       FACTS/DETAILS
       NEGATIVE FACTS/DETAILS
       REFERENT
       INFERENCE
       PURPOSE
       PARAPHRASE
       COHERENCE
       SUMMARIZING
       CATEGORIZING INFORMATION

    學習skim和Scan:目的在於減少閱讀時間,但是又可以迅速找到問題中答案可能所在的段落,進而找出正確答案來。


    Skim是指將每個段落首二句和末句細看,抓出該段落的主旨大意,另外快速抓出裡面一些與主旨相關的細節重點,像是數字、地點、專有名詞這類,最後架構出整篇文章的脈絡來。 

 

    Scan則是指快速定位找到特別的訊息,就好比說你在看火車時程表時,你如何快速從眾多火車訊息中,找出符合你需要的火車呢?通常的做法就是先確定日期、啟程和抵達的時間、火車種類,同理可證,當你想在文章中快速找到需要的特別資料,就需要用上面skim後找到的細節訊息對應到相關資訊。

 

    持續知識背景的擴張

托福閱讀有些文章的內容是相當冷僻的,當遇到有些冷僻的主題像是Biodiversity hotspot, Sailing stones, Monarchism可能看主標題也無法猜出可能探討的內容為何?這個時候就要運用平常閱讀時候所累積的英文單字來理解,也就是為什麼有許多人會說要分科準備單字。

 

如果前期已經有乖乖準備自己的單字筆記,其實此時只要針對這些單字加以分科,甚至是在旁邊註明不同的主題,藉由單字和主題的多方串聯反而會對曾經看過的科學、歷史、藝術等知識有比較深刻的印象,最怕的是看了一堆知識背景卻無法加以利用,那真的等於是白看、白花時間了。

 

    控制作答時間,學習用刪除法提高自己做題速題,減少判斷時間

 

    建議要買一份ETS的TOEFL OG附有考試實際長度的程式與考題的參考書,因為ETS所設計的托福考試程式滿特別的,所以為了有效運用他們的程式系統,加上避免因為操作不熟而影響到寫題甚至漏題,建議一定要實際操作過為佳。

 

    平常在閱讀英文報章雜誌時要注意一些比較特別的修辭,像是誇飾、俚語、暗喻等等,要了解作者為何要使用這些修飾文句以及修飾的對象為何?像是“God gives the nuts, but he does not crack them.” 作者可能想表示的是什麼? 而nuts 所指稱又為何事?(God gives the nuts, but he does not crack them.” 出自於Franz Kafka, Writer,中譯為「上帝給我們堅果,但不會為我們敲開外殼。」)

 

    要能對文章深入思考,並具備換句話說的理解力

 

托福的問題或答案絕大多數都會就原本內容加以改寫,所以除了統整之外,對於問題的理解也要正確才能在文章中找出正確答案,例如TOEFL
Reading 其中比較特別的題型complete schematic table: 題目中會給正確或不正確的選項,需要依據題目內容再將正確選項做不同的分類,因此必須仔細看圖表中的問題重點,分辨選項是否與該段落內容相關與關連程度,或者是沒有提及,排除錯誤與不相關的選項,所以像這類型綜合題目就具有相當大的難度。

 

因此對於TOEFL TPO或模擬題所出的問題和選項一定要理解完整,要分辨出為什麼符合、為什麼不符合,找出正確答案的做落點,確實地檢討;而平常在閱讀英文文章時也要不時用問題去反問測試自己的理解,這樣才能有效提高托福閱讀的解題正確性

 

托福閱讀技巧

 

非常感謝能耐心看到最後的你們,希望以上技巧能幫助你們在學習托福閱讀的更進一步。

    

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托福93到108分,終於破百!

《個人背景》大三 學測13分
《考試分數》聽29 讀28 說24 寫27  總分108
《準備時間》七個月


《前言》

準備托福考試的這段時間,雖然我是隻身準備考試,狀況不好的時候難免覺得挫折,但是上來托福版看一看,看到別人努力考到好成績,就覺得自己也要多加把勁才行,現在我終於考到托福破百了,希望這篇文也能回饋版上。


《聽力》

精聽是練習的重點,寧願花很多時間聽懂一篇聽力,也不要做很多篇卻含糊帶過。我的作法是,找一篇時間適中的影片,大約5到7分鐘左右,題材篇嚴肅一點,最好是科學、社會學、環境相關,然後開始聽。

聽的時候第一遍正常速度,邊作筆記,重點在抓主旨、解釋、細節,做完看看能不能抓到考點。第二遍聽寫,一句話聽完停下來寫,不會的單字用拼音或空格帶過,注意介係詞跟連音的部分要分辨清楚,聽寫可以幫助做筆記的速度,讓自己在做聽力的時候保持專心。

照補習班老師整理的重點,跟我自己練習的感想來總結,聽力文章有幾個關鍵地方一定會考,聽的時候要去專心分辨,重點寫筆記。

一、問你優缺點各為何: 科學、生技類的專業性文章容易出現

二、數字: 幾千幾百的不算,如果文章提到2種、3種、4個…這種明確說幾種,數字不超過10的就容易問你內容

三、專有名詞: 重點不是專有名詞本身,而是教授的解釋。聽到this’s we call+現象/專有名詞的時候,後面要注意聽。

四、例子: 重點聽關鍵字,像for example、let’s say、for instance、just like/as…




《閱讀》

要注意單字的不同意思,不要被常用的意思混淆了,一定要用上下文去判斷。像calling我們比較熟的意思是「呼喚」,但是托福可能會考它的另一個意思「天職、職業」,英文也常出現這種一字多義的狀況,要全部背又很難做到,所以考試的時候有疑惑的單字不要被自己的常識給制住,要用依照文章從符合原文的方向解釋。

閱讀很長,跟聽力一樣要抓重點看,看到一個句子先抓主詞、動詞,看到一個段落先瞄一下有沒有很明顯的信號詞像轉折詞、態度詞等,先看文章標題、小標題、註釋、數字等,一般來講每段的首句話都是主題句,段落句尾會做總結,所以可以先看開頭跟結尾。我自己習慣看完一個段落會簡單寫一下總結,該注意的關鍵字特別標註,這樣整篇文章看完之後如果有遺漏的地方,要回去找就比較方便。當然,最好是一邊看一邊記內容,能節省一點時間是一點,只是我沒那麼聰明,所以只好勤勞一點囉。




《口說》

一定要累積實戰練習,因為實際考試的時間非常趕,從聽完題目給你準備的時間只有短短幾十秒,回答的時間不到一分鐘,所以其實很難有什麼深思熟慮的時間,幾乎就是看你平常準備的夠不夠來決定你能不能反應的過來。

我的補習班老師上課的時候會採取考試的方式,一對一限時對答,這時候就會鍛鍊自己迅速找重點、回答的能力,雖然老師人很好不會給我壓力,可是全班都在聽你回答的時候,是想慢也慢不了,老師還會針對每個人的回答給建議,補充詞彙跟文法,有時候同學回答的很好老師也會叫我們多學兩招。這樣多練習幾次,我覺得考試機考的速度就習慣了,壓力也沒那麼大。

發音的部分要自己調整可能會有點難度,因為有些是從小說習慣了,而且以前學校對發音也沒什麼要求,因此自己練習效果比較有限。可以的話,找一個人仔細聽你的發音,不要找講得比你還破的人,因為沒有幫助,最好是找老師練習,因為老師的發音都很標準,一聽就知道你的問題,也知道該給你什麼建議。然後除了找出自己的問題,練習聽力的時候多模仿native的發音,也會對自己的口說有幫助。練習的時候兩個重點:一是要大聲說,二是要仔細模仿,盡量連語調、語氣、停頓都模仿。




《寫作》

整合題寫作裡面很多內容都跟聽力重疊,差別在聽力是根據筆記直接選答案,而寫作要把筆記的內容完整的呈現出來,所以最大的關鍵還是在聽力功力跟你的筆記,補習班上課聽力老師就會針對筆記部分教學,而寫作課老師教的是如何運用已有的資訊去統整出一篇文章。基本上該聽的都有聽到就沒那麼難,多背一點反駁或提出觀點的單字,像suggest、point out、refute、indicate。

獨立題只有一個中心思想,就是扣緊主題、不離題。獨立寫作重視邏輯、文章架構:觀點是否合理、有沒有足夠的解釋,寫作課老師說獨立寫作就是在說服閱卷者支持我們的觀點,所以我們一定要讓我們的觀點合理、真實、符合邏輯。而這些對於題目的論述、怎麼用細節補充、支持觀點,我覺得補習有給我很大的幫助,尤其是在精簡句子,去掉病句的部分,再加上給老師改作文之後照著建議修正,到後期越來越能抓到寫獨立題的感覺。




我的準備托福的日子終於結束啦!!可以開開心心過暑假了,希望大家也都天天開心,準備考試順利,早日拿到高分脫離苦海

 

 

轉載自ptt: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1534852190.A.508.html

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托福一戰97,感謝時代

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跟托福版上好多破百神人比起來,我的成績真的不夠看阿> <
魯妹的英文基礎滿弱的,憑著微弱的印象多年前多益考過大概5百分上下吧,
對於我這種沒什麼天分的普通人來說,能夠考到97分都要燒香拜拜感謝祖先保庇了~
我準備托福的時間一年半,當初我是跟我的同學一起報名時代補習班的,
而她也跟我考同一場考試,考到了理想的成績,
能夠兩個人互相鼓勵對方,然後達成目標真的很棒!
是她鼓勵我寫這篇文章的,雖然我可能沒辦法寫出什麼很厲害的文章,
但還是希望對幫助我良多的托福有點貢獻。


閱讀

單字要認真背!高中基本5000單搞定之後,直接攻托福單字,
用哪一本書,或是跟我一樣上網找免費的app都沒關係,
另外,如果跟我一樣有補習的人,
上課老師補充的單字絕對要認真背,
老師整理出來的單字在我正試考的時候用上不少,很慶幸當初有認真抄筆記!

讀文章方面,我只用了補習班的教材,
我第一遍會先按照規定至少提前5分鐘做題,把閱讀的3篇都寫完,
就算當天精神不太好也會強迫自己寫完。

第二遍就是翻到後面解答開始檢討題目,
不管對錯我都會看,分析自己選那個選項的原因,
然後看跟書上給的原因差在哪裡,
看自己是不是背題目給的資訊干擾了,分析干擾點在哪、自己錯在哪。

第三遍,我只看文章,因為前兩遍已經做過題目對文章有印象了,
所以這一次試仔細的研讀文章,務必讓自己理解每一個句子、單字,
這時候如果碰到的看不懂的單字,而它會影響整篇文章的理解的話,
那這個單字很重要,一定要牢記下來。
第三遍不只是文章要看得懂,也要看的順,
句子跟句子之間的邏輯關係要理順,
搞清楚托福的文章結構。

這裡我要特別感謝補習班老師,
因為我常常拿不懂的題目去問她,
老師都很仔細熱心的回答,謝謝她下課還願意耐心陪我講解。



聽力

練習的時候不能馬虎,聽力一定要精聽,
遇到聽不懂的單字不能帶過,要反覆聽到完全明白為止,
然後現在很多免費的英文字典APP都可以做筆記或存書籤,
把不會的單字找出來加個書籤,
這樣複習的時候就可以反覆聽它的發音。

然後光是聽懂單字、句子還不夠,
理解文章架構,知道作者想說明的東西才能抓住主軸,
在補習班上課的時候老師就教了很多關於怎麼分析文章的技巧,
還有利用轉折詞幫助我們抓重點、作筆記,
掌握技巧之後,還要多實踐、多練習,
跟閱讀一樣寫練習題要注重檢討,
踏實完整做好每篇聽力測驗。


口說

我覺得自己講英文應該還算是挺標準的,因為高中的導師對這方面滿要求,
但是我覺得雖然咬字跟發音是要有一個基本程度,
不過光是發音標準也沒辦法加到很多分,
畢竟我聽範例也是很多人有口音咬字的問題,
但最後讓他們拿高分的是回答的內容,
就我口說老師所說過的,也就是,
能在規定時間內把內容表達完整。

不要背模板,老師說背模板只會讓你被扣分,
因為考官聽多了就知道你在背,
自然也就知道你沒什麼真材實料了。

單字量要夠,平常就多充實自己,
如果練習的時候有好的單字我也會抄下來,
上課的時候老師補充的字彙也很多,
好自己順眼的背一背,
然後練習的時候嘗試用新的單字回答,
不要讓自己的口說老是講一樣的單字,
這樣回答太單調了。

整合題部分依賴筆記,
我自己的經驗是太過細節的東西不記,
把時間留下來仔細聽,專注理解主旨就好,
這樣在說的時候,反而比我在一堆筆記裡面找有用訊息好得多。


寫作

了解整合題閱讀文章跟聽力的架構,抓主旨、細節,像是教授的舉例、論點,
多準備一點反駁、提出觀點之類的單字,
像: suggest、indicate, argue,、rebut 、point out、refute等

補習班的上課方式是,每次上課帶著我們聽2篇,
然後會跟我們討論文章的主旨、重點,並且要我們用中文簡短歸納出來,
最後,老師會要求我們實際寫一篇文章給他改,
這種反覆練習,要求我們確實了解的方法很能鍛鍊實力,
再加上可以收穫到老師給的建議跟批改的註解,
這些在考試的時候能派上很大的用場。

大作文,首先是字數方面
原則是只多不少,我自己習慣在450到480之間,
不要低於400字
然後想文章架構的時候,
老師教我們要先想好開頭跟結尾,再想中間的舉例。
我喜歡寫正、反、反,
先把正面反面各歸納解釋一遍,再提出自己的論點,
只要完整表達自己的意見,不用強迫做首尾呼應也沒關係。


最後呢,我覺得每次上完課之後的複習跟整理筆記很重要,
將課堂上學到的重點記錄下來,
不管是事後要再翻看或是考試之前要看重點都方便。

 

 

轉載自ptt: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1533907363.A.86E.html

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〔托福成績〕L:27 R:28 S:27 W:25  O:107

 

〔考試日期〕2018/05/19

 

〔準備時間〕一年又一個多月

 

〔考試地點〕臺北,時代補習班內

 

〔英文程度〕高三 TOEIC:735

 

 

前言

 

準備托福的這段時間,在托福版上看到很多心得鼓勵了我,版友們提供的經驗也幫助我準備考試更順利,雖然我還是沒辦法自己準備,很多地方多虧了補習班老師的幫助,但是版上的心得跟老師教的角度不同,讓我獲益良多!

我想一想之後,雖然我的分數還比不上真的短時間或自學就能破百的人,但是希望也能給在準備的人一點參考,算是回饋一下曾經受到的幫助。

 

 

聽力心得

 

1.背單字的時候,一定要養成聽跟念的習慣。

 

很多人都習慣只用眼睛去背單字,或是寫在紙上默背。這樣是不行的,考托福單字量不只是要足夠,同時因為考試的篇幅很長,所以反應也要夠快才行。否則光是聽到一句英文,可能因為不熟的關係,浪費個十幾秒在想是什麼字,這樣就浪費考試時間了。

 

所以從背單字的時候就記得要熟悉發音,自己再大聲念幾遍,增強印象,最好時間夠的話累積一定的量,像是50個單字,就給自己準備一場聽寫,同時複習發音跟拼寫。

 

2.要完全理解句子意思之後再選。

 

有時候很容易犯一種錯誤,就是聽的時候先在腦子預想一個標準答案,然後再用4個選項去匹配自己想的答案,一但沒有一個完全符合的,就開始將就著找有相關單字的選項。

 

像是我容易在主旨題犯這種錯,而補習班的老師跟我們說,正確的主旨題答案應該要是能夠包含文章各部分內容的,可以把答案套進文章的邏輯。所以答題的時候不要貪快,正確率的第一個要追求的重點,務必要聽明白題目之後再選答案。

 

 

閱讀心得

 

1.照順序讀文章

 

我會先掃一下,如果是主旨題跟推論題就先跳過,等看完文章之後再做。我是這樣: 讀一段文章,做相應的題目,然後再讀一段,再做相應的題目;讀文章各段首句,然後看題目,再找文章內相應部分做題。這樣的好處是文章讀完的時候,前面的題目寫完了,主旨跟推論也思緒很清楚,不用再跳回文章找線索。

 

 

2.閱讀的時候不要讀出聲

 

有些人習慣閱讀的時候會唸出來,或是在腦子裡默念句子。但是我自己是覺得這樣會拖慢思維,因為眼睛看得比較快,嘴巴要跟上的話會把已經理解的文章拖慢,反而沒辦法順順的讀下面的部分了。

 

3.永遠要用上下文檢驗

 

我之前有個毛病是看到背過的單字,覺得自己百分之百知道各個單字的意思了,所以毫不猶豫就選了選項,結果答案是錯的;不熟的單字用上下文去推意思,結果答對了。

 

有時候不要對自己太有自信,有些單字可能不合文章的語境,答案會出乎意料,所以保險起見不管是熟會不熟的單字,都要帶回文章檢驗一遍,確定有符合原意再下定論。

 

 

 

口說心得

 

1.專業指導的幫助

 

在補習之前,我是沒有一點口說的經驗的。對於準備托福的口說,不用說練習了,連考什麼都不是很清楚,所以去補習給我的幫助真的很大。包括了完整的考試、題型介紹,考點分析、題目分析,老師上課給我們充分的練習、建議、架構,補充句型跟單字等,跟著課程的進度慢慢就能掌握口說的訣竅,到可以自己練習的地步。

 

2.不要用模板

 

我的補習班老師就不鼓勵我們用模板,他說聽懂問題、抓到重點、清楚回答最重要,如果只是用模板生硬的套入資訊的話,考官聽得出來我們程度,分數也不會高的。

 

 

3.看閱讀短文的重點:

 

注意主題和大概的內容,不要勉強記住所有細節。

 

 

4.聽聽力的重點:

 

聽對話和課堂演講時,把握中心思想,特別注意演講者經常重複的關鍵字和概念。記筆記時,只記錄重要觀點、例證和原因,善用縮寫、符號。

 

 

 

寫作心得

 

1.整合作文我覺得就是把你聽到的東西完整的寫出來,與其說是要求寫作能力,這一題更吃在短時間內,同時完成聽力跟閱讀並抓出關鍵資訊的能力,重點是不要加入個人的想法,照實寫聽到的就好。

 

2.獨立每一段開頭主旨要明確,結尾要回到段落主題,不可以偏題。舉例要實際一點,避免用空泛的形容詞。最好不要舉說:最近的新聞提到、全球絕大部分的,這種提不出具體數據又無法證明的說法,或是太過絕對的說詞會給人在虎爛的感覺。

 

3.平常就多練電腦打字,並且要把自動修正關掉,養成打完兩三個字就下意識檢查一下拼字的習慣,正式考的時後,考寫作在讀整合題的短文的時候,先把手指動一動,幫助血液流通,等一下打字會比較靈活。

 

4.每周至少要練習整合+獨立寫作各2,能夠的話給專業的老師改最好,我前面就說了,老師的角度跟考生不同,有些我們沒想到或遺漏的地方,老師會給我完整的建議包括用什麼字、什麼句型。加上他們是站在考官的立場改作文,所以也幫助自己了解作文的實力到哪裡,哪些地方需要加強,檢討起來的效率很好。

 

謝謝看到這裡的人,希望大家考試順利,早日告別托福!

 

 

轉載自PTT:https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1532522622.A.A25.html

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