其實這篇遲到很久了 我是今年6中月考的托福…
考完之後一直有想要發一篇我的準備心得po上來跟大家分享

畢竟我真的在這個版上獲得了很多非常有用的資訊和資料
中間這幾個月發生了不少私事所以耽擱了

但是 因為答應過神明要還願 所以...才會有這篇文章的出現!

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成績 6/2 2018  R29 L27 S23 W25 總分104
5/06補完習 6/02考試
準備時間從去年暑假起到考試前 大概1年的時間


《READING》
可以在準備階段就多讀一些除了托福閱讀文章以外的讀物,像我因為本身科系的緣故,所以會看《The Economist》。

我覺得這些資源不管是學校或是課外的圖書館都提供很多,所以不用自己花錢去訂雜誌。

這邊的重點就是找的文章要是學術性質高的,如果你的科系偏向生技、科學,那就找專業相關的學術文章資源。

如果真的不知道怎麼找的話,可以請直屬學長姊或是教授幫忙推薦,我想大家應該都樂意幫這個忙的。

說回來托福閱讀。所有的閱讀答案都可以在文章裡找到,只需要學會找尋答案的技巧,或者根據題型的不同(比如推斷題),把文章提供的訊息按照邏輯統整。

托福身為被設計出來的考試,學會考試技巧事半功倍,我做托福閱讀的固定方法是:

(一)先快速掃一遍全文,大約知道文章要談的大意還有文章結構。

我照補習學的方法做閱讀很有效率->

首先每個段落都先看第一段第一句,因為對洛的重點在這邊,然後理解這個段落的重點跟作者為什麼要講到這個東西。

然後看段落的最後一句話,了解作者是怎麼結尾的。

最後,在細讀段落內容的時候要反問自己: 作者是怎麼陳述內容的,是自問自答、列出不同觀點、直接陳述事實。


(二)先回答最簡單的題目

搞清楚托福閱讀的題型非常重要,這影響到什麼題型用麼方法應對。

同時在大量練習之後,可以針對不同的題型調整自己的作題順序,因為正式考當中時間總是最重要的。

中後期的閱讀練習一定要計時,找出最適合自己的作答節奏,否則練習就失去了意義。

(三)通過分析問題尋找文章中相對應的答案。

(四)刪去法去掉錯誤答案。托福不管是題目或答案都顯得非常長,所以要先簡化題目跟選項。

這個在平常練習的時候就多嘗試,把難長句統整出大意。

然後,在練習的時候不要遇到生字就立刻查字典,可以先嘗試透過前後文去推斷、縮短可能範圍。

我有時候還會自己想幾個同義字替換,當作給自己出題目練習。


《LISTENING》
托福聽力的conversation內容都是跟校園生活相關,我覺得台灣跟歐美的校園生活模式相差比較遠,所以conversation裡面有些場景我們可能比較難想像。

這個就要靠多作托福模擬題補強了,conversation的出題點跟架構比較有規律,多練習就可以掌握。

相比起來lecture難的不只一點,很多lecture的內容涉及到相當專業的知識,像是社會學跟科學、地質學等,我在準備托福之前根本沒接觸過。

不過上過補習班以後我就沒那麼恐慌了,重點應該擺在熟悉大學生活中的學術類的講座結構,而不是要求自己知識什麼都要涉略(托福本意也不是這樣設計的)。

在準備的過程中其實已經是讓你熟悉大學的學術講座情形了,練習托福聽力的重點:

1.聽全文
聽的重點要擺在演講的主旨跟結構,練習的時候第一遍指要求聽出大致的順序,跟閱讀要注意的重點相同,

要注意時間地點的轉變、教授提出的觀點對比、現象例解釋等,記下這些細節可以預判前後文的變化,對演講整體也比較有概念。

2.拆難長句,精聽重點或聽寫聽不懂的東西

我覺得聽寫要依程度分成兩個階段。

第一階段,聽每個句子的大義,聽寫並歸納出句義,就算有聽不清楚的地方也要用自己能理解的方式記錄下來,不管是不是正確的單字。

每句話最多不重複5遍,超過還聽不出來的話就只寫大意就好。

第二個階段就是比較常聽到的精聽了,聽的時候注意辨音跟細節,對單字發音的熟悉度是建立在背單字的時候就要注意發音,和該單字在整句例句中的發音等。

聽力中遇到的生字要另外紀錄下來,我是有特地準備一本筆記紀錄。


《SPEAKING》
task1&2考官的重點是口說的流利度跟主題的展開與文章邏輯,其實對於內容的重視程度並沒有很大,也就是說這兩題得讓考官覺得你英文說得流利。

根據補習的總結,想表現的流利除了單字量要多,在發音、說話速度跟音量都有關係,這部分我的補習班老師很注重,上課的時候都會特別強調,在練習的時候也常矯正我們的發音問題。老師建議我們自己練習的時候要錄音,雖然對

而這個就要靠平常的累積了,首先建議獨立題要背自己寫的答案,不要聽到題目才再想要說什麼,因為正式考試給你的時間真的不夠,心裡有一個方向開口才不會慌。

自己的口說材料要在練習的過程中累積,並且是找人或更嚴謹一點,找老師確認過沒有文法疏漏的句子最保險。

除了句子之外,也要儲存幾句自己的習慣用句,在想不出要說什麼的時候可以拖一下時間幫自己爭取思考之後要說什麼的時間,

像I prefer…可以用My personal preference is placed on…、以…為理由去支持/反對某事I support/oppose…on the grounds that…  





《WRITING》
我的寫作經驗比較簡單,很多架構方面的東西剛開始不理解,不過在上課聽講解之後也漸漸理解,後來覺得寫作的重點就是兩點:多做+多背。

寫作跟口說依樣要花很事前的功夫去準備,補習給我的好處是有一個明確的目標,並且在練習過程中犯錯或是有不了解的地方可以立即得到修正,這對想進步來說幫助很大。

寫文章之前的構思大綱是最重要的部分,所以第一件事就是要理解題目真正要求的重點,我自己的方法是會用自己的話整理過一遍,再把腦中可以發展的項目寫下來。

一個比較簡單的是可以先寫頭尾的大鋼,因為作文一定要和題意,中間把每個問題應對的回應寫下來,後面再補充例子、解釋。

我覺得作文不用太要求單字要怎樣用的高深,內容有清楚解釋才是重點,還有基本的文法錯誤不要犯,最好在練習的時候能給老師批改,有建議的話後面會比較好改。



寫到這裡,有問題可以來信: )

 

文章轉載自ptt:https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1543339000.A.D53.html

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    佩姬 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()