托福好康道相報 免費學托福TOEFL方法 考試技巧

善於聯想到一些具體的事實、具體的例證以及具體的現象。比如說，要談論電視節目這一話題，可以聯想到新聞聯播，並由此想到它讓人們開闊視野，了解世界，但有人覺得話題太熟悉了，反而一時說不出什麼來。

其實，作文題一般是永恆的話題，在任何時候都可以討論;或為當代話題，讓所有的人都會有話可說。題目是公平的，絕對不會讓某一專業的考生有特別的優勢。

所以，考生一定能聯想起具體細小的事情，再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文裡的分支觀點，具體細節內容變成證據。這不失為一種很好的策略。例如，“計算機的利與弊”這個話題似乎太大，但是可能想到的具體的現像是小孩、學生要在計算機前玩計算機遊戲。由此帶來的思考是，這些學生整天呆在那裡對他們的頭腦是有害的(harmful to their minds)，並且浪費大量時間(waste a lot of time)。

由此，當頭腦出現空白時，應該將具體的、細小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發的思考變成觀點，再進行論述。這種定式思維的形成需要多下工夫。從無話可說到有話可說，下面的例子讓人不無啟發：在多種場合下，經常要歡迎領導講幾句話。領導往往首先開口說：同志們(大家)好，我利用這個機會講三句話。接著講第一句話時，腦子裡不知道第二句話是什麼，講第二句時，根本就沒想第三句要說什麼。但他最終說了三句話，以“謝謝大家”結束講話。 “領導講話1、2、3”成了一種定式，他總能找到有關內容講幾點，這種功夫是長期磨煉的結果，寫作文也一樣，平時需要多多練習這種思維。

托福寫作中，這種無話可說的情況很多，大家可以按照上面介紹的技巧來進行自己的寫作練習，經常聯繫就可以慢慢養成寫作的時候邊寫邊思考的習慣，在考試的時候就不會發生這種情況了。