〔托福成績〕L:27 R:28 S:27 W:25 O:107
〔考試日期〕
〔準備時間〕一年又一個多月
〔考試地點〕臺北,時代補習班內
〔英文程度〕高三 TOEIC:735
〔前言〕
準備托福的這段時間,在托福版上看到很多心得鼓勵了我,版友們提供的經驗也幫助我準備考試更順利,雖然我還是沒辦法自己準備,很多地方多虧了補習班老師的幫助,但是版上的心得跟老師教的角度不同,讓我獲益良多!
我想一想之後,雖然我的分數還比不上真的短時間或自學就能破百的人,但是希望也能給在準備的人一點參考,算是回饋一下曾經受到的幫助。
〔聽力心得〕
1.背單字的時候,一定要養成聽跟念的習慣。
很多人都習慣只用眼睛去背單字,或是寫在紙上默背。這樣是不行的,考托福單字量不只是要足夠,同時因為考試的篇幅很長,所以反應也要夠快才行。否則光是聽到一句英文,可能因為不熟的關係,浪費個十幾秒在想是什麼字,這樣就浪費考試時間了。
所以從背單字的時候就記得要熟悉發音,自己再大聲念幾遍,增強印象,最好時間夠的話累積一定的量,像是50個單字,就給自己準備一場聽寫,同時複習發音跟拼寫。
2.要完全理解句子意思之後再選。
有時候很容易犯一種錯誤,就是聽的時候先在腦子預想一個標準答案,然後再用4個選項去匹配自己想的答案,一但沒有一個完全符合的,就開始將就著找有相關單字的選項。
像是我容易在主旨題犯這種錯,而補習班的老師跟我們說,正確的主旨題答案應該要是能夠包含文章各部分內容的,可以把答案套進文章的邏輯。所以答題的時候不要貪快,正確率的第一個要追求的重點,務必要聽明白題目之後再選答案。
〔閱讀心得〕
1.照順序讀文章
我會先掃一下,如果是主旨題跟推論題就先跳過,等看完文章之後再做。我是這樣: 讀一段文章,做相應的題目,然後再讀一段,再做相應的題目;讀文章各段首句,然後看題目,再找文章內相應部分做題。這樣的好處是文章讀完的時候,前面的題目寫完了,主旨跟推論也思緒很清楚,不用再跳回文章找線索。
2.閱讀的時候不要讀出聲
有些人習慣閱讀的時候會唸出來,或是在腦子裡默念句子。但是我自己是覺得這樣會拖慢思維,因為眼睛看得比較快,嘴巴要跟上的話會把已經理解的文章拖慢,反而沒辦法順順的讀下面的部分了。
3.永遠要用上下文檢驗
我之前有個毛病是看到背過的單字,覺得自己百分之百知道各個單字的意思了,所以毫不猶豫就選了選項,結果答案是錯的;不熟的單字用上下文去推意思,結果答對了。
有時候不要對自己太有自信,有些單字可能不合文章的語境,答案會出乎意料,所以保險起見不管是熟會不熟的單字,都要帶回文章檢驗一遍,確定有符合原意再下定論。
〔口說心得〕
1.專業指導的幫助
在補習之前,我是沒有一點口說的經驗的。對於準備托福的口說,不用說練習了,連考什麼都不是很清楚,所以去補習給我的幫助真的很大。包括了完整的考試、題型介紹,考點分析、題目分析,老師上課給我們充分的練習、建議、架構,補充句型跟單字等,跟著課程的進度慢慢就能掌握口說的訣竅,到可以自己練習的地步。
2.不要用模板
我的補習班老師就不鼓勵我們用模板,他說聽懂問題、抓到重點、清楚回答最重要,如果只是用模板生硬的套入資訊的話,考官聽得出來我們程度,分數也不會高的。
3.看閱讀短文的重點:
注意主題和大概的內容,不要勉強記住所有細節。
4.聽聽力的重點:
聽對話和課堂演講時,把握中心思想,特別注意演講者經常重複的關鍵字和概念。記筆記時,只記錄重要觀點、例證和原因,善用縮寫、符號。
〔寫作心得〕
1.整合作文我覺得就是把你聽到的東西完整的寫出來,與其說是要求寫作能力,這一題更吃在短時間內,同時完成聽力跟閱讀並抓出關鍵資訊的能力,重點是不要加入個人的想法,照實寫聽到的就好。
2.獨立每一段開頭主旨要明確,結尾要回到段落主題,不可以偏題。舉例要實際一點,避免用空泛的形容詞。最好不要舉說:最近的新聞提到、全球絕大部分的,這種提不出具體數據又無法證明的說法,或是太過絕對的說詞會給人在虎爛的感覺。
3.平常就多練電腦打字,並且要把自動修正關掉,養成打完兩三個字就下意識檢查一下拼字的習慣,正式考的時後,考寫作在讀整合題的短文的時候,先把手指動一動,幫助血液流通,等一下打字會比較靈活。
4.每周至少要練習整合+獨立寫作各2篇,能夠的話給專業的老師改最好,我前面就說了,老師的角度跟考生不同,有些我們沒想到或遺漏的地方,老師會給我完整的建議包括用什麼字、什麼句型。加上他們是站在考官的立場改作文,所以也幫助自己了解作文的實力到哪裡,哪些地方需要加強,檢討起來的效率很好。
謝謝看到這裡的人,希望大家考試順利,早日告別托福!
轉載自PTT:https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1532522622.A.A25.html
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