新托福口說考試共有六個標題,其間尤今後四個標題愈加充分體現了融讀、聽、說在一起的特色。也就是說,在答覆疑問時,你不用慷慨激昂地陳說自個的觀念,而是要使用聽讀材猜中的詳細信息答覆所提出的與資料有關的疑問。這其實就是在調查考生是不是具有了對從前讀到、聽到的資料進行極速加工(概括、總結、交融),然後再口頭輸出(成為自個的話)的“白話複述”才能。因此,為獲得抱負的成果,在面試中,口語複述應遵從如下準則:

 

  1.精確性準則(Accuracy)

精確性著重要精確發掘與獲取聽、讀資料的中心思想與細節內容,不能聽憑片面臆想;一起還要注意用精確的言語輸出。

 

  2.完好性準則(Integrity)

完好性指的是:一要全部收集與使用聽、讀資料的信息,特別是不能遺失任何重要的細節;二是所供給的答案言語要完好。

 

  3.客觀性準則(Objectivity)

客觀性是指要客觀陳說資料內容,不能妄加片面談論(除非有這樣的需求)。

 

  4.簡潔性準則(Concision)

簡潔性著重的是要選用簡練的白話進行複述,不該過火堆砌辭藻。 (當然了,幾十秒鐘的時刻也不允許這樣做。)言語要樸素,一起還要注意防止說出與主題無關的言語。

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在托福聽力裡有一些句子很經典,但卻是考生聽不懂意思的小詞小句,以下文章是托福我為大家總結了那些句子,以及在出現這些句子的真題。希望對同學們的托福聽力準備有所幫助。


1.take a rain check 改天吧

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上來吃飯好嗎?)

—— I'm up to my ears in work, so I'll have to take a raincheck。 (我工作很忙,改天吧。)

 

2. lost count 弄不清楚

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are alwaysdriving there. How many trips a week do you makeanyway?

(自從你的女友搬到Bridgeport,你老是開車去看她。一周去幾次啊?)

——I have lost count, but I can do it with my eyesclosed。 (搞不清楚了,但我閉著眼也能摸過去。)

 

3. be in another world 精神恍惚;魂不守舍

—— Pete’s really out of it these days。 (Pete 這幾天有點心不在焉。) —— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he's been in

anotherworld。 (我同意。自從他遇見Ann, 他就魂不守捨了。)

 

4. make yourself at home 隨意,隨便

—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脫下夾克嗎?)

—— Of course not, make yourself at home。 (當然不介意,隨意​​一點!)

 

5. save your breath 省口氣吧;別白費口舌了—— Hey? John! John!(嘿,John! John!)

—— Save your breath. He"s out of earshot。(省口氣吧。他已經聽不到了。)

 

6. make sense 有意義,理解

—— The plot of that movie is hard to follow。 (那部電影的情節很難跟得上。) —— It makes more sense the second time。 (再看一遍

就理解了。)

 

7. cost sb. an arm and a leg 非常昂貴

——Did you see the diamond ring Bill gave toLinda?(你看到Bill送給Linda的鑽戒了嗎?) ——I sure did. It must have cost him an

arm and aleg。 (當然了。那一定很昂貴。)

 

8.burn a hole in one's pocket 很快地被花光

——Have you saved enough to buy that new printer for your computeryet? (你攢足錢給你的電腦買一台新打印機了嗎?)

——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately .Maybe next month. (這幾個月我花錢如流水。也許下個月吧。)

 

9.fill one's shoes 很好地頂替;令人滿意地替代

——Have you heard that Professor ​​Jones is retiring?(你聽說Jones教授要退休了嗎?)

——Yes. The faculty won't find anyone to fill her shoes。 (是的。學校將很難找到合適的人來代替她。)

 

10.is ice cold 表示理所當然

——Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授總是來上課嗎?) ——Is ice cold? (當然了。)

 

11.like apples and oranges 用來表示無法相比的事物

——Which game do you think is more difficult to learn, chess orbridge? (你認為橋牌和象棋哪個更難學?)

——They are like apples and oranges. (它倆沒法比較。)

 

12.look for a needle in a hay stack 大海撈針

——We are supposed to meet John here at the train station。 (我們要在火車站接John。) ——That's like looking for a needle in a

hay stack . (那可真是大海撈針。)

 

13.lose one’s train of 忘記

——When you interrupted me, you made me lose my train of thought。 (你打斷了我的思考,我忘記我在想什麼了。)

 

14.meet each other half way 相互妥協,讓步

——My chemistry project is in trouble because my partner and I hadtotally different ideas about how to proceed。 (我的化學課題

出問題了。在進展問題上,我與我的合作者意見完全不同。) ——You should try to meet each other half way. (你們應該相互妥協。)

 

15.on the dot 準時;正點

——Did you and Amanda rea​​lly meet exactly five minutes to two infront of the theatre? (你和Amanda確實在差5分兩點的時候到達劇

院門口了嗎?)

——Yes, we were both there on the dot. (是的,我倆都準點到達。)

 

16.once and for all 最後一次;乾脆

——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that musiconce and for all。 (我要最後一次告訴我那個鄰居把音樂聲關小。)

——I see why you are angry. But I've always found that the politeroute is the most effective. (我明白你為什麼惱火。但我總覺得禮貌

的方式是最有效的。)

 

17.out of earshot 不在聽力所及範圍

——Hey? John! John! (嗨! John! John! )

 

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參加口語考試的時候,有一些口語技巧可以為你加分哦,快看看吧,其他的各個口語考試也可藉用,甚至在日常生活中聊天也可以用得上。

 

1. 當別人在你旁邊羅嗦個沒完,你煩透了,說“you are so boring ”(你真煩!)。 “shut up !”(閉嘴!)自然沒錯,可人家受得了嗎?不如來一句“oh, come on .give me a break !” (幫幫忙,讓我歇歇吧!)這多地道、多幽默。

 

2. 要想說人“氣色好”。 “you look fine !”當然不錯,可如果你說”you're in the pink !”就妙得多了,實際上,在英語口語中,表示顏色的詞用起來非常形像生動。

 

3. “他精力充沛”美國人說:“he is bouncy.”而不說“he is energetic ”,牢記一些日常對話中的活句式是你一把必備的鑰匙。

 

4. 如:久仰,“i get mind of you “。比”i heard a lot about you.”輕鬆得多。

 

5. 代問他人好當然能用”please remember me to your sister .” 或”please give my best wishes to your father ”不過,若是很好的朋友,何不說,“please give my love to jim。”

 

6. 在中國可不能隨便說“我想你”,然而,當和西方人分手時說“i will miss you .”要比說“good-bye”或“see you soon”有趣得多,​​不妨一試。

 

7. 有人開會遲到了,你若對他說“you are late .”,聽起來像是廢話,若說“did you get lost ?”,則更能讓他歉然,可別說成“get lost! ”那可是讓人滾蛋的意思。

 

8. 別人徵求你的意見,問能否開窗戶等,你要說“you can do that .”就有點土了,用“Why not?”可能會好些。問“現在幾點了?”用一句“do you have the time? ”實際上,問他人的姓名,地址都可以這麼用:“may i have you name?“要比”what's your name ? ”禮貌得多,不過警察例外。

 

9. 別人問你不願公開的問題,切勿用“it's my secret ,don't ask such a personal question .”回答,一來顯得你沒有個性,二來也讓對方尷尬。你可以說“i would rather not say .”(還是別說了吧!)。

 

10. 有時候,你想說什麼,可說是想不起來,你可以說“well …”“let me see”“just a moment ”或“it's on the tip of my tongue.”等,想比之下,最後一個句型是最地道的。

 

11. 交談時,你可能會轉換話題,不要只說“by the way ”,實際上,“to change the subject”“before i forget”“while i remember”“mind you”都是既地道有受歡迎的表達。

 

12. 遇到你不懂的問題時可別不懂裝懂,“i know”可能是中國人用得最多,而美國人最不能接受的一句話。當一美國教師向你解釋某個問題時,你如果連說兩遍“i know”可能是中國人用得最多,而美國人最不能接受的一句話。

 

13. 當一美國教師向你解釋某個問題時,你如果連說兩遍“i know”,我敢保證,他不會再跟你說什麼了。用“i got it ”就順耳得多,要是不懂就說“i'm not clear about it .”不過如果你會說“it's past my understanding”或“it's beyond me .”你的教師定會驚訝不已的.

 

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善於聯想到一些具體的事實、具體的例證以及具體的現象。比如說,要談論電視節目這一話題,可以聯想到新聞聯播,並由此想到它讓人們開闊視野,了解世界,但有人覺得話題太熟悉了,反而一時說不出什麼來。

 

其實,作文題一般是永恆的話題,在任何時候都可以討論;或為當代話題,讓所有的人都會有話可說。題目是公平的,絕對不會讓某一專業的考生有特別的優勢。

 

所以,考生一定能聯想起具體細小的事情,再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文裡的分支觀點,具體細節內容變成證據。這不失為一種很好的策略。例如,“計算機的利與弊”這個話題似乎太大,但是可能想到的具體的現像是小孩、學生要在計算機前玩計算機遊戲。由此帶來的思考是,這些學生整天呆在那裡對他們的頭腦是有害的(harmful to their minds),並且浪費大量時間(waste a lot of time)。

 

由此,當頭腦出現空白時,應該將具體的、細小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發的思考變成觀點,再進行論述。這種定式思維的形成需要多下工夫。從無話可說到有話可說,下面的例子讓人不無啟發:在多種場合下,經常要歡迎領導講幾句話。領導往往首先開口說:同志們(大家)好,我利用這個機會講三句話。接著講第一句話時,腦子裡不知道第二句話是什麼,講第二句時,根本就沒想第三句要說什麼。但他最終說了三句話,以“謝謝大家”結束講話。 “領導講話1、2、3”成了一種定式,他總能找到有關內容講幾點,這種功夫是長期磨煉的結果,寫作文也一樣,平時需要多多練習這種思維。

 

托福寫作中,這種無話可說的情況很多,大家可以按照上面介紹的技巧來進行自己的寫作練習,經常聯繫就可以慢慢養成寫作的時候邊寫邊思考的習慣,在考試的時候就不會發生這種情況了。

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說到背托福單字的時候,很多人最為苦惱的就是背單字之後總忘,下面為大家準備的是托福單字記憶方法提高背誦效率分享,希望對大家以後準備有所幫助。

 

1. 制定合理的計劃,按部就班,反复循環

要想有全面的托福字彙量,就得背單詞,而背單字是一個非常繁重的任務,它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃,很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說,考前一定將單字手冊背誦3遍,第一遍仔細學習,第二遍進行鞏固,第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

 

2. 聽說讀寫齊頭並進

托福字彙量的積累不是一朝一夕的。很多考生記單字的時候只是看,造成的結果往往是只記得外形,在閱讀裡面能夠認識,但是在聽力裡面根本聽不出來,寫作裡面也拼不出來,口語裡面更不可能說出來。這樣的字彙量對於英語學習來說,只是“消極字彙”。而最佳的背托福單字的方法應該是先把單字看一遍,同時聽一下標準的錄音,然後嘴裡再不停地跟讀,最後把這個單詞憑著自己的發音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭並進”,才能將單字記憶得最深刻。

 

3. 背誦與實踐同步

英語單字歸根到底還是要放在語言中進行使用的,如果只背單字卻不把單字放到語境中去理解,那麼記單字的效率就會大打折扣。因此考生在背單字的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習,在反复的使用中鞏固單字的讀音、意義和用法。

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托福考試聽力多場景的節奏該怎麼辦?

提高托福聽力的方法和備考其他各類語言測試一樣,在備考托福聽力考試的過程中,如果時間允許,最好還是實力與技巧並重,內功修行與題海戰術並用。在這裡,專家將結合聽力訓練常見的問題給大家幾點備考建議。


1. 聽結構

托福聽力文章結構比較常見的是總分結構,這一點非常符合美國人的思維方式。和雅思不同的是,托福聽力注重的是框架,而雅思相比更注重細節。就好比一條魚,魚頭就是托福聽力中的主旨題,我們要聽的內容其實就好比只是魚的骨架,而非魚肉。眾多學生在復習聽力的過程中儘管花費大量時間訓練聽力,可是卻忽略了節奏感。為了幫助大家能夠更有效的把握托福聽力文章結構,新東方小編在這裡介紹兩個必考的結構考點。

A. 舉例原則

聽段子時,要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質的詞或結構”。比如:“for example…(例如……)”因為例子總比道理簡單易懂得多。 ETS清楚地知道:考生明白了後面的舉例,自然也就理解了前面的概念,然後再考前面的概念也就順理成章了,這點顯然和解釋原則類似。所以這種舉例或列舉式的結構也成了強調考點所在的重要標誌。類似的結構有“for instance”、“such as…”、“namely…”、“take ....as an example”等等。

B. 轉折原則

這是聽力當中的重要考點。聽段子時,還要特別注意那些“含有轉折含義的詞或結構”。因為無論段子還是對話,轉折的地方永遠是考點。

歷年TOEFL聽力段子中最常考的轉折類結構有:

but … however … nevertheless … while … actually … in fact …

 

2. 橫向聽力和縱向聽力的結合

由於托福聽力中涉及的文科理科話題很多,主要包括藝術類,生命科學類,自然科學類,社會科學類。在托福聽力備考初期,建議考生們按照場景分類去進行橫向聽力訓練,這樣可以幫助大家進一步熟悉場景高頻詞彙,場景考點和背景知識。到備考後期,建議大家以縱向聽力訓練為主,即套題訓練,以達到適應考試強度和難度的適應。

 

3. 場景詞彙不可忽視

聽力詞彙從備考初期就應該作為長期訓練的重點內容。選擇一本適合自己的詞彙書則顯得尤為重要。市面上托福詞彙書種類繁多,大家可以根據自己的需要進行篩選,建議大家使用場景詞彙。熟悉高頻詞彙能夠幫助大家提高聽力信心,增強聽力內容連貫性。

 

4. 貴在堅持

托福聽力的訓練是個需要長期堅持的過程,對於考生的毅力是個極大的考驗。但是只有持之以恆,才能守得云開見月明。聽力能力的全面提高無疑對托福總分有關鍵性的作用。

 

以上!!

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我是小學五年級才開始接觸英語,甚至被安排和一群小一的小朋友一起上補習班的英語發音課;儘管一開始感到彆扭,但我對英語卻有一種莫名的熱忱。

苦讀英文小說、強迫自己使用美國版Yahoo! 網頁,我用許多方式幫自己製造英語環境,同時在父親的鼓勵下,我也上網找美籍筆友練英文;這位從小學至今仍保持聯繫的筆友告訴我好多關於美國的新鮮趣事,在信件往來的過程中,我的寫作能力也大為提升。透過種種不同練習,我的英語能力就這樣一點 一滴累積起來了。

英語讓我發現世界的豐富多元。對我而言,英語不但便利生活,還是用來滿足好奇心、探索世界的最佳工具。 

我在大四時前往美國加州大學爾灣分校(University of California Irvine)當交換學生,那一年是我生命中一個重要的轉折點。在那之前我對自己的英語程度相當自傲,認為那樣的 英語應該算是很不錯了,沒想到去了美國,才發現自己很難與當地溝通,文化差異的鴻溝也給我帶來很大的壓力;遇到了這些「不同」,讓我了解原來自己是如此地「渺小」。 

但我不願就此認輸,便和當時一起到美國的同學開始積極參加學校活動、社團、認識當地人,每天與他們交流,我還藉這次在美國的機會和我的筆友見面,也在兩家美國公司實習,體驗了美國職場生活。

美國龐大且多元的社會型態使我深深著迷,所以我打算研究所畢業後繼續留在美國就業。藉由英語而得到的種種經驗和收穫,讓我學會如何保持一顆謙卑的心以及進步的方式:只要遇到做不來的事情,厚著臉皮去問、去聽、去學就對了!

  文章出處:ETS官網:林婷安

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托福寫作10個常考題目托福寫作是考生在托福考試中的弱項之一,其中文法、用詞以及邏輯思維是寫作的問題所在,只有在日常生活中多讀些範文,了解托福寫作中應該具備的的邏輯思維,從哪方面考慮問題更容易寫,各種問題都要先想好再開始寫。下面我們一起來看下這些托福寫作的話題,大家可以練習一下。

 

1. 全球化影響 

There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country's identity. What is your opinion?

2. 政府投資 

People should keep all the money they earn and should not pay taxes to the state. Do you agree or disagree?

 

3. 科技影響 

Many employees may work at home with modern technology. Some people claim that it benefits only workers, but not employers. To what extent do you agree or disagree?

 

4. 文化類 

i. It is more important for a building to serve its purposes than to look beautiful. Architects do not need to worry about whether it is a rea​​l work of art. Do you agree or disagree?

ii. The international tourism is the biggest industry in the world. To what extent do you think its advantages far outweigh its disadvantages?

 

5. 生活工作 

Some people think that changing jobs periodically is good. What is your opinion?

 

6. 傳媒類 

Some people suggest that there should be restrictions on a detailed description of crimes in the newspapers and on television. To what extent do you agree or disagree?

 

7. 廣告類 

There are many advertisements directed at children. Parents argue that children are misled, while advertisers consider advertising a source of useful information. What is your opinion?

 

8. 環境類

It is said that the best way to solve the world's environmental problems is to increase the price of fuel. To what extent do you agree or disagree?

 

9. 動物類 

Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out, although people have noticed this problem for a long time. Why have people failed to improve this situation? What are your suggestions?

 

10. 教育類

i. Some people believe that educating children altogether will benefit them. Others think intelligent children should be taught separately and given special courses. Discuss both views and give your own opinion.

ii. Today, more school leavers are unable to find jobs. Discuss the causes of rising unemployment among young adults and suggest any solutions.


以上10個托福寫作的題目你看好了嗎?托福寫作需要從哪方面分析問題,還要多看多學多思考,寫作題一部分是考的用詞用句,還有很大一部分考驗的是寫作思路與邏輯思維,要多方面思考,才能寫出最優,最有想法的文章

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零基礎備考托福閱讀從哪兒開始?本文會從幾個步驟來向大家講解托福閱讀備考的一些關鍵要素,希望對大家進行備考有所幫助。

第一步:

各位同學都會非常心裡有數的選擇背單字了,所有的托福單詞書都是默認去掉大學4記單詞的,但是對於0基礎的考生,又恰巧是缺了這部分單詞,因此一定要背2部分單詞,分別是大學4級單詞與托福單詞。

第二步:

語法。語法其實應該被我們分為2個部分,第一個部分是基礎的語法知識,這個部分應該參照《iBT新托福語法》系列,將這個部分的內容進行補齊。

但是這個僅僅是一部分,還有第二部分,也就是對於更基礎性的語法內容,應該首先讓各位考友先報露出自己的問題,然後再通過矯正的手段來解決問題。要想這麼做最好的方法就是,先寫作文,然後再進行批改,這種方法是最好的,一個發現問題,然後解決問題的手段。

第三步:

長難句。其實,現在中國的英語教學是重學不重用,對,也就是不中用。英語考試的核心應該是注重應用和理解,但是中國的英語考試,由於各種各樣的原因,使得中國的英語考試就喜歡考察一些邊角廢料,最不常用的內容。

分析托福閱讀長難句,其實最關鍵的目的就是要去讓自己快速的理解和整合句意,以達到快速解題的目的。

第四步:

看美劇。尤其是要將中文字幕放在屏幕上面,英文字幕放在屏幕下面。這樣做的目的就是讓我們還原英語是一門語言的這個本質,去多接觸英語怎麼說,通過量變達到質變,這一點尤其對於最後期望達到100分的同學來說,十分重要。

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托福口說考試對考生最具挑戰性的一點是考生幾乎沒有深入思考的時間,從給出題目到開始考試,只有短短的15秒鐘,卻要求在45秒鐘之內給出一個有頭有尾的完整回答。老師說,托福考試是對考生英語素質的考察,很多考生面對計算機,不自覺就會出現很多口頭禪,有英文的:well,you know等或者毫無意義的"啊、嗯"的音節,更有甚者,將自己的中文口頭禪也說出來。這些無意義的詞語出現在只有45秒的口語答案中,很具殺傷力。

老師建議考生在答題時盡量放鬆心情,發音能讓人聽懂就可以。考生對於口語題的準備應主要集中在人、地、物、事幾個大方面,可以提前準備一些相關的句型,考試的時候適當代入。考生盡量在45秒的答題時間內,充分展示自己的詞彙量,做到流利準確。

口說準備多說多反饋

很多人都知道英語要多說,但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題,每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行,要與人對話、與電腦對話,盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽,指出發音或語法錯誤是最好。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音後,反复聽,檢查錯誤。指出只說不反饋,永遠不會進步。

最後,總結說,準備托福是一個很乏味的過程,除了反复做題外,口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅持到底的信念,態度很關鍵,每天做足練習,不要輕言放棄。只有堅持到最後,才能獲得成功。

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