托福好康道相報 免費學托福TOEFL方法 考試技巧

[背景]
私立科大商學院(雖然上課用原文書，但其實對準備TOEFL托福沒幫助)

[TOEFL托福準備時間]
2015/12-2016/05差不多六個月

[TOEFL托福準備教材]
Longman Preparation Course to the TOEFL iBT
Barron's TOEFL iBT
考滿分
TPO小站
PTT TOEFL_iBT板

[TOEFL托福分數]
2015/11    75 (R16/L21/S18/W20)大概了解TOEFL托福考試，沒做題目準備
2016/05    90 (R21/L25/S22/W22)

先跟大家說說我準備TOEFL托福以前的狀況，我一直都有英文不好的自知，想出國卻覺得受限英文沒辦法，你知道的，就是有人夢想著沒有行動的夢想(我在說我自己)，直到被一個教授點醒，他說你從小到大有為什麼目標奮力爭取過嗎?沒努力準備過就別說自己沒能力!不然什麼事都不用做了。

我才醒悟到英文不好就準備把它練好啊!TOEFL托福自己準備不來就去補習啊!不要幫自己找一堆藉口阻礙前進，於是我後來找了評價不錯的時代展開TOEFL托福準備之路。

我的分享會參雜提升TOEFL托福實力的準備方法，還有補TOEFL托福學到的考試準備技巧，是我個人在準備TOEFL托福上覺得有用的，這些TOEFL托福準備適不適用於你請自行衡量，可以試試，但如果發現不適合自己，就趕快換方法準備吧，畢竟準備TOEFL托福的讀書方法不是只有這幾種。

[TOEFL托福閱讀準備、技巧]

準備TOEFL托福閱讀最基本的是單字量，因為文章是由單字構成的，可想而知單字量不夠多，TOEFL托福閱讀文章勢必會一直停頓，所以背單字是TOEFL托福閱讀中很重要的一項準備功夫，我的老師說不管想怎麼準備TOEFL托福單字，背單字書，或做題目再背生字都可以，但共同精神是「多>精」，因為TOEFL托福閱讀不考拼寫，題目做多了會發現有些TOEFL托福單字常出現，看多自然也就背下來了。

我背TOEFL托福單字的準備方法是從做題中累積，寫完一回TPO，就把不會的單字查出來紀錄成電子檔(我用EXCEL)，會記錄英文、中文意思、同義字、例句，也會結合老師教的字根字首字尾去加強記憶。背TOEFL托福單字的準備步驟：

第1遍，嘴巴唸過英文，看過TOEFL托福單字的中文意思，結束。
第2遍，結合字根字首字尾或諧音等方法背，只要能背下，什麼方法都是準備TOEFL托福單字的好方法。
第3遍，遮住TOEFL托福單字的中文，看英文想出意思，加看例句準備。

以上準備做過一輪，此後就是多開EXCEL檔來看，做到看英文可以馬上反應它的意思跟同義字，這個TOEFL托福單字就差不多背下來了。

我從TPO 1開始寫，聽人說早期的題目很簡單沒鑑別度，但因為是弱底，所以我覺得沒所謂難與易的差別，從頭寫剛好可以讓我循序漸進準備TOEFL托福。

我的TOEFL托福閱讀技巧是文章出來先不看=>拉到底按NEXT準備進入題目=>接著看標題=>回去讀文章第一段(會做筆記，為了Summary題準備)=>看題目，照順序答題=>題目進入第二段就讀文章第二段(一樣要做筆記)

不建議整篇讀完再準備做題，TOEFL托福閱讀我覺得一題題答比較好，因為不易被其他段的資訊干擾，答題速度相對就會快。

[TOEFL托福聽力準備、技巧]

老師說準備TOEFL托福聽力最重要的是聽出他在講什麼，所以如果你跟我一樣，剛開始光是在TOEFL托福聽上面就已經很吃力的話，那就不要想在過程準備筆記了，因為這樣做TOEFL托福聽力一定會分心，導致聽也聽不好、寫也寫不全。弱底的人準備TOEFL托福聽力要至少聽出概略，至於細節資訊就不能太勉強了，不然怎麼會叫弱底呢。當TOEFL托福聽力準備到覺得不那麼辛苦了，就可以加入做筆記，記的重點在於細節。

我建議弱底的人準備TOEFL托福聽力，先專注做跟TOEFL托福相關性高的教材就好，例如TOEFL托福準備用書、考滿分或TPO小站，不要花太多心力在準備60秒科學或TED等輔助教材上，因為我自己拿它們做過準備，覺得難度有比TOEFL托福聽力高，聽起來還滿吃力的。當然我相信一定有人會說做TPO準備TOEFL托福會疲乏，想換聽一些比較有趣的題材，那就看個人的喜好而定囉。

TOEFL托福聽力準備技巧在於聽出架構和所傳達的訊息，有辦法做到這樣，那主旨、目的、態度等的題目應該都能掌握，而講者的開場白、因果、舉例說明的目的也是TOEFL托福聽力的準備要點，要多加注意。

想看75=>90弱底TOEFL托福口說寫作準備、技巧






文章來源：PTT

我補習準備三個月TOEFL托福還沒去考正式考，因為覺得TOEFL托福報名費好貴，畢竟還是學生實在沒辦法灑脫掏錢啊~~~想準備到有把握了再報考TOEFL托福，準備到何程度是有把握~~~我會依據補習班TOEFL托福模考分數跟自己寫TPO的狀況，報過幾次補習班的TOEFL托福模考，也做過幾回TPO，統計分數介於80-90之間，TOEFL托福分數不太穩定也還沒達到標準，我要再加把勁準備了Orz…該省掉一些和朋友下午茶的時間XD

由於還沒有TOEFL托福實戰經驗，我能推薦分享的準備心得當然也就不像某些TOEFL托福強者那麼多~~~只能就我目前準備TOEFL托福的心得，還有補習學到覺得有用的TOEFL托福技巧推薦給大家，希望我的推薦對大家有幫助!

◎TOEFL托福聽力準備推薦
我剛開始做TOEFL托福題的時候，很執著瘋狂寫筆記，不管聽到什麼都先寫下再說，導致漏掉很多重點Orz…後來才被老師導正「TOEFL托福聽力是有沒有聽懂比較重要~~~」。這樣會變成有節奏地寫TOEFL托福筆記，不是聽一句寫一句，而是聽了一兩句，聽懂兩句之間的關係後再準備寫TOEFL托福筆記。

我TOEFL托福聽力聽到不會的專有名詞都會慌，也不知道是在慌什麼~~~就會導致接二連三聽不懂Orz…後來老師才說其實TOEFL托福聽力碰到專有名詞不用怕，因為在它後面都會有解釋語句，可先把那個專有名詞用自己的方法記下來，我推薦用音節先拼出大概，然後穩住繼續往後聽，不要管那個專有名詞到底有沒有背過，因為聽懂TOEFL托福聽力後面的內容，可能就會知道那個詞的意思了~~~

再來推薦我自己練TOEFL托福聽力的方法~~~我推薦找網路聽力素材來加強準備，全憑實力不看字幕或稿反覆聽，沒有限定要聽幾遍，但我會聽懂至少七八成後再看字幕或稿，把不會的單字或聽不懂的句子搞懂(查單字、查文法書，我喜歡用補習班AZAR系列)，然後再不看稿聽一遍，要整篇聽懂。最後一遍的準備重點我會放在原本聽不懂的地方，分析是什麼問題：新單字?連音問題?如果是新單字就一條路~~~背!如果是連音~~~就多聽幾遍去準備!

我常用的網路聽力準備素材是npr還有60s science，其實用什麼來準備TOEFL托福聽力看個人，推薦先從有興趣的準備起，同時也要考量難度，老師建議我們準備TOEFL托福聽力不要找難度超過自己太多的，但聽太簡單的準備TOEFL托福也不行，用聽懂五成左右的來準備最推薦!

◎TOEFL托福閱讀準備推薦
我寫TOEFL托福閱讀的缺點是速度太慢，參加過幾次補習班的TOEFL托福模考，發現自己有寫不完的情況Orz…老師推薦我多看文章練速度，所以後來我就增加了英文閱讀準備量，TOEFL托福模考閱讀部分的文章我會再拿出來看，我還推薦把npr、60s science這些練完聽力的素材再拿來準備閱讀，把它們的TOEFL托福準備價值發揮到最大XD

我還滿注重TOEFL托福模考後的檢討工作，不管做對還是做錯，我每個選項都會再看過一遍，找出這個選項對或錯的原因。還有老師說過不能只靠單字書準備TOEFL托福單字，而是推薦從閱讀文章的過程準備TOEFL托福單字量，這樣準備比較實際，推薦原因是讀過文章就會進而對單字的用法有印象，背下來的機率就會提高!

我還滿慶幸老師上課會把課文內重要的TOEFL托福單字整理出來，額外補充同義字、反義字，也會加上例句，這真的讓我省掉很多自己整理準備的時間~~~

◎TOEFL托福寫作準備推薦
關於TOEFL托福寫作的準備，我還滿不推薦用模板去寫，老師也不推薦我們準備TOEFL托福寫作模板，因為用模板就會讓TOEFL托福寫作受到牽制，這樣寫出來的作文就不會靈活!

TOEFL托福獨立寫作不用模板，但老師有推薦我們一個概略準備架構：
主題句*1句
支持句*2-3句
例子*5-8句

主題句不需拐彎抹角去鋪陳，直截了當寫出自己的論點就好(贊成或反對的原因)。
支持句要緊扣主題句的論點發展，目的是加強解釋主題句，TOEFL托福寫作要小心不能偏離主題句，也就是不能再寫出新的論點~~~
例子是支持句的延伸，主要目的是說故事，增加整篇TOEFL托福寫作的層次感和畫面感，要舉自身例子或家人朋友的例子，或甚至編出一個例子都可以XD但這些例子都必須考慮和主題句之間的關聯，跟主題句無關的例子就不要寫，不然會讓TOEFL托福寫作的論點失焦!

TOEFL托福整合寫作也是推薦能不用模板準備就不用~~~開頭我推薦留20秒寫關鍵字來準備TOEFL托福架構，因為時間有限所以只寫關鍵字，把TOEFL托福短文每段主題句的關鍵字寫出來，接著準備寫各論點如何去贊同主旨的關係，再來我會把TOEFL托福短文中的專有名詞寫出來，因為待會聽力可能講到。聽力開始講時，腦袋就不再去回想TOEFL托福短文的內容~~~因為等一下TOEFL托福寫作它會再出現。另外，TOEFL托福聽力筆記的連接詞我推薦用縮寫或符號代替，可以節省時間，像and->&、because->∵、therefore->∴等。

◎TOEFL托福口說準備推薦
我覺得準備口說是大多數TOEFL托福考生極大的夢魘，其中當然也包括我在內XD我遇到的老師一致都說準備TOEFL托福口說要多開口練習，最好每天都練，推薦搭配錄音準備TOEFL托福口說的成效更好，持續練習準備幾個月，TOEFL托福口說或多或少一定有起色，像我在還沒補TOEFL托福準備以前，口說詞窮到極致，就連基本、很生活化的單字我也講不出口Orz…因為生活的環境實在很少能開口講英文練習準備啊~~~

真的是開始補TOEFL托福後我才有機會、有頻率地準備到口說，每次上課練到的TOEFL托福口說題目都不同，且老師也很推薦我們開口講，還會不時來個令人崩潰的快問快答OMG，他說這樣練習準備，才能在TOEFL托福正式考那種緊張的狀態下快速把回答組織起來，完全激發我們的小宇宙能量~~~每次上完TOEFL托福課都覺得電力耗盡，但這樣準備真的收穫滿滿!

以上我的TOEFL托福準備推薦但願能幫到人~~~






文章來源：PTT
 

英文背景：學測英文14級(五年前)
TOEFL托福準備時間：六個月
TOEFL托福成績：102(讀28、聽27、說23、寫24)
TOEFL托福考場：時代站前(STN11537A)
TOEFL托福準備技巧：下面詳述

《TOEFL托福考場推薦》

我覺得一個好的TOEFL托福考場真的很重要，建議多爬文看看大家推薦哪裡。
我選擇在補習班原地考TOEFL托福證照，考量的原因是：

-環境熟-
推薦大家補習準備TOEFL托福要找有TOEFL托福正式考場的補習班，像時代英語的TOEFL托福模考跟TOEFL托福正式考是同場地，我考過補習班的模考，熟悉考場的準備功夫做很足，且平常上課也幾乎把教室走透了，所以TOEFL托福正式考時我比較不緊張。

-交通便-
我住公館，平常搭捷運或公車去台北車站補TOEFL托福都還算方便，這是我推薦的原因之一。

-設備佳-
TOEFL托福考場的整體環境不錯，推薦它的電腦設備滿新的，鍵盤好敲打，耳機音質清楚。

-服務好-
推薦考場人員親切，講解TOEFL托福考試準備注意事項清楚，考試中沒有太多干擾，舉手提問立即有回應。

《TOEFL托福準備技巧推薦》

-TOEFL托福閱讀準備推薦-
寫TOEFL托福閱讀我推薦拉到底按next先看題目，再回題目的段落細讀，接著準備作答。
有細讀過文章，看大部分選項時會比較清楚哪個是對、哪個是錯，這種情況在TOEFL托福閱讀最後一題最明顯，大概只會剩一、兩個選項需要回文章再檢查，這樣作答TOEFL托福我覺得比不細讀文章就直接找答案來得踏實很多。

#推薦多準備單字，TOEFL托福閱讀每篇都一定會出單字題，只要有背過就基本能拿分。我推薦準備單字的方法是把TOEFL托福模考題裡不會的單字抄進筆記本，包括詞性、動詞變化、例句、同義及反義字，推薦原因是這樣複習準備TOEFL托福單字可以很隨時。其實多做幾回TPO就會發現相關領域的文章，TOEFL托福單字的重複率頗高，也就是做題目準備的同時可以一再check自己到底有沒有把單字記起來。
TOEFL托福閱讀考出不會的單字題別慌，推薦繼續往下閱讀，通常可以在同段的尾巴找到同義字，就能去推斷答案，又或者在後面其他段會出現那個單字，耐住性子找就對了。

#推薦作答TOEFL托福簡化句題目的準備技巧是掌握關鍵，有些選項乍看之下好像對，但其實漏了重要資訊，又或者多提了原本文章中沒有的資訊，這樣都算錯，所以要找到key point，然後依循它選出合邏輯的句子。

#最後的TOEFL托福主旨複選題，老師推薦我們做記號去選答案，”O”代表對、”X”代表錯，”/”代表不確定，這樣有助確認所有答案。我自己做TOEFL托福題目準備，發現通常會有兩個選項明顯是錯的，也會有兩個選項明顯是對的，剩下兩個選項是打上”/”不確定，我只要回文章去確認這兩個就可以了，推薦這樣做TOEFL托福閱讀速度會快很多。

-TOEFL托福聽力準備推薦-
推薦準備TOEFL托福聽力一定得學做筆記，但前提是要知道哪些內容需要記，而不是聽到什麼就胡亂記一通，這樣只會浪費時間。

#我推薦多做幾回模考題準備，熟悉TOEFL托福聽力的考法，從經驗去歸納TOEFL托福常考的題目，這樣就知道什麼內容需要記、什麼不需要了，像是有時可以從對話內容猜出會考哪類題目。推薦最好是能上機實際模擬TOEFL托福考試情境，補習班辦TOEFL托福模考的時間，我只要有空都一定報名參加，反正不會多收費。除了補習班的TOEFL托福模考，我自己也會使用多人推薦的考滿分來準備。

#再推薦一個TOEFL托福聽力準備小技巧，老師教我們可以把A4稿紙對折一半來筆記，很神奇的是這樣寫的TOEFL托福筆記比較精簡，不會雜亂無章。

-TOEFL托福口說準備推薦-
準備TOEFL托福口說要多練，而且推薦要錄音，掌控好回答時間，老師都建議我們準備TOEFL托福口說時測秒數，我會做一個表格來記錄，清楚劃分幾秒內該講完什麼(秒數的分配在下面TOEFL托福口說準備架構中提到)，TOEFL托福口說考試時才不會沒講完就被卡掉，這會很錯愕。

#TOEFL托福考試開始前測麥克風的時候，我不會反覆唸”describe the city you live in”，我都把它當一個TOEFL托福口說題目來回答，讓舌頭和腦袋都提早準備進入狀況。

#TOEFL托福口說在問題目之前就會有文字秀在螢幕上，我推薦把握這個時間就開始準備要講什麼。

#推薦對付TOEFL托福口說的第一、二題，要多準備一些個人故事和案例，考出類似的題目就能用個人經驗套入，這樣準備有助讓TOEFL托福口說回答更加發展。
我要提醒TOEFL托福口說的第三、四、六題，回答時不要加入個人看法，因為它考的都是聽力的實質內容，像是學生的意見、教授的看法等，只有TOEFL托福口說第五題才會問個人看法。

接著推薦TOEFL托福口說準備架構，結合老師教學和自己的喜好發展而來：
●TOEFL托福口說第一、二題
[45秒] In my opinion, (Statement) for two reasons.
[35秒] First, (Reason 1). For example, (Example 1).
[20秒] Second, (Reason 2). For instance, (Example 2).
[5秒] That’s why (Statement).

●TOEFL托福口說第三題
[60秒] The reading states that (Opinion), the student thinks it’s a good/bad idea.
[45秒] First, (Reason 1).
[25秒] Second, (Reason 2).
[5秒] That’s why the student thinks it’s a good/bad idea.

●TOEFL托福口說第四題
[60秒] The article is about (Title), which the passage defines as (Definition). The professor provides an example of (Topic) to illustrate this.
[40秒] (Examples).
[5秒] That’s how the professor illustrates (Title).

●TOEFL托福口說第五題
[60秒] The man’s/woman’s problem is that (Problem), and the students discuss two solutions.
[50秒] First, (Solution 1). Second, (Solution 2).
[35秒] If I were the man, I would choose solution two. The first isn’t very good because (Response 1). The second is much better because (Response 2).
[5秒] That’s why I would choose the second solution.

●TOEFL托福口說第六題
[60秒] In this lecture, the professor discusses (Topic). He/She describes two examples.
[45秒] First, the professor talks about (Example 1).
[25秒] Second, the professor mentions (Example 2).
[5秒] That’s how the professor describes (Topic).

-TOEFL托福寫作準備推薦-
準備TOEFL托福寫作也是要多練，而且推薦用電腦打字的方式準備，一來是訓練打字速度，二來是訓練思考力，我推薦平常準備TOEFL托福寫作就用Text檔打，打完再貼到Word檔校正拼字跟文法，其實很多視為理所當然不會錯的字還是會錯，不能輕忽。

#TOEFL托福整合寫作要寫筆記，老師推薦我們這樣做TOEFL托福筆記：
                       READING ｜ LECTURE
REASON 1                      ｜
REASON 2                      ｜
REASON 3                      ｜
推薦TOEFL托福整合寫作要分區記reading跟lecture的筆記，在讀reading的時候就準備找出三個reasons，聽lecture的時候就把相對應的reason寫到右邊，推薦這樣筆記可把TOEFL托福寫作準備架構輕鬆列出來，開始寫作就會比較快。

#我準備TOEFL托福獨立寫作常有瓶頸，但老師告訴我們TOEFL托福獨立寫作想不到很厲害的reasons沒有關係，只要舉的例子有邏輯且可以支持reasons就可以了。

#我準備TOEFL托福寫作講究的是文法不出錯，如果有些用法我不是很確定，我就會改以較簡單的文句去表達，免得用錯TOEFL托福寫作被扣分。

推薦一個Anthony老師教的我覺得很好用的TOEFL托福整合寫作準備架構：
The lecture apparently disputes the points illustrated in the reading material. According to the passage, _____. However, yet none of them regard in the eye of the lecture.

First of all, the professor claims that _____. In contrast, the reading passage points out that _____. So the lecture totally disagrees with the view made in the reading passage.

Second, the passage demonstrates that _____. In the lecture, the professor admits _____.

Finally, the passage raises the issue that _____. The professor opposes to the writer’s expectation. He asserts that _____, content that explicitly contradicts that passage.

In conclusion, the point made in the lecture contracts with what is presented in the reading material.

歷時六個月的補習準備，考到TOEFL托福102分的理想成績，說長不長、說短也不短，就是因為真的有下功夫去準備TOEFL托福，所以能夠體會多數TOEFL托福考生所遭遇的狀況，包括身體、心靈、生活各方面的調適等，才想把自己準備過程中所學到的TOEFL托福準備技巧分享給他人受惠，也希望我推薦的TOEFL托福準備技巧對你們有幫助！







文章來源：PTT
 

閱讀課是一門主課.它的目的是擴大閱讀範圍,增加詞彙數量,提高閱讀速度,豐富語言知識,增強英語語感,培養學生獨立閱讀和廣泛閱讀的能力,為達到此目的,如果只是採用傳統的閱讀方法,通過學習詞彙和進行語法分析來學習閱讀是收不到預期效果的,只有通過學習閱讀技巧,才能達到提高閱讀理解能力和提高閱讀速度的目的.因此下面我們探討一下快速閱讀技巧.

所謂快速閱讀就是利用視覺運動的規律,通過一定的方法訓練,在較短的時間裡閱讀大量的書報資料的一種科學的學習方法.快速閱讀這一概念的內涵應有以下幾個屬性構成:

　　 ①閱讀文學材料的快速性

 　　②閱讀文學材料的無聲性

 　　③閱讀方法的科學性     

1.托福閱讀文學材料的快速性

要想達到此目的,關鍵是眼肌能訓練,即用特殊方法,使眼肌能靈活自如,達到視角,視幅,視停,視移等視覺最佳狀態.使視線如行雲流水般地快速閱讀,訓練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動,頭不要搖動),圖譜法(如點,圓,拋物線等圖形目光沿著圖形而快速移動),詞譜法,投影儀進行快速閱讀的基本功訓練.當眼肌能訓練適應之後,可採用快速閱讀初級方法之一:跳讀法.所謂跳讀法就是指眼光從一個"字群"跳到另一個"字群"進行識讀(字群是由多個單詞組成的)這個過程眼球按"凝視--跳躍--凝視"的程序進行連續,不斷運動,如:

The　man　in　/the　brown　coat/was　reading　a　book.

當跳讀練習熟練之後,我們可進行練習擴大視力識讀文字的單位面積的訓練.首先進行五個單詞的練習,練習是主視區總應放在中間,也就是主視中間的3個單詞,兩邊單詞用餘視力掃視.如:

/We/have　a　colour/TV

在練習五個單詞達到熟練之後,就可加寬視區練習,一下看六個單詞,七個單詞,甚至達到九個單詞,逐漸加寬視區範圍,延長目光移視長度,這樣就能縮短凝視時間,達到快速閱讀的目的.

2.閱讀文字材料的無聲性

上面我們介紹的只是快速閱讀的先決條件,速讀的關鍵還在於"無聲"訓練,在閱讀速度上,無聲要比有聲快,這是因為有聲閱讀是眼,腦,口,耳四個器官一起活動,文字符號反映到眼睛,再傳到大腦,大腦命令嘴發音,耳在監聽辨別正確與否.而無聲閱讀只是運用眼和腦兩大器官,省去了口的發音和耳朵的監聽,因而它的速度要快,快速閱讀的信息變換方式為:書面信息->眼睛掃描信息->大腦記憶中樞的信息.因此我們應用特殊的方法和手段消除讀音和心音,特殊手段就是用自身單聲調鼻音,單聲調心聲或外界背景音樂抵消並消除讀音和心音的手段,對特殊頑固的不發音不能閱讀的人,還可用一套自創歌曲,邊唱邊讀,最後達到無音閱讀.

3.閱讀方法的科學性

我們在閱讀的時候,必須通過直覺,聯想,相像,邏輯分析和綜合判斷等一系列思維活動,才能把順次進入視覺的一連串文字信號轉換成概念和思想,完成閱讀過程,要完成其過程,必須進行科學閱讀,進行科學閱讀應具備以下幾個條件:

①自信心:一個人要想在快速閱讀上獲得成功,首先要有自信心,在快速閱讀時,自信心是很重要的,只要我們堅信我們能成功,通過長期苦練就會實現的.

②集中註意力:快速閱讀的同時還要求快速記憶,這就要求在閱讀時,不僅要閱讀,而且要記,要理解,這是一個高難度的思維活動,沒有集中的注意力是很難保證"速讀"的完成.

③快速理解:快速閱讀的催化劑."理解"就是利用已有的知識經驗,去獲得新的知識經驗,並把新的知識經驗納入已有的知識經驗系統中,理解可分為直接理解和間接理解.直接理解就是在瞬息之間立刻實現的,不需要任何中間思維過程,與知覺融合在一起,在這種情況下,主要是通過瞬間憶起以前所得的知識,選取立刻所需要的知識.而間接理解的實現需要通過一系列複雜的分析綜合活動,快速閱讀用的是中間理解法,它包括:

推斷法:實行快速閱讀的人往往根據幾個單詞推斷出一個句子,由句子推知整個段落的意思,這就需要多讀書,知識積累越多,知識面越寬,理解力越強,快速閱讀中的推斷能力才能越高.正是由於這種推斷,眼睛才能停頓到最有信息含義的地方上.英語中使用的推斷法之一是學會略過哪些無關緊要的詞彙.

如:The　usual　life　span　for　shanghai　men　is　72　years.如果我們閱讀時不知道"span"的詞義,我們也完全可以看懂句子意思是"通常上海男子的壽命是72歲".推斷法之二是利用英語構詞法推斷詞義,構詞法由轉換,派生與合成三部分構成.

④抓住關鍵詞句:為了提高閱讀速度首先應抓住關鍵詞句,因為它是聯接上下文的紐帶,快速閱讀時只注意瞬時關鍵詞,其它便可迎刃而解,抓住關鍵句子也就是找出主題句,主題句是文章中用來概括大意的句子,主題句往往是每個段落的第一個句子,有時可能是最後一個句子,在特殊情況下可能出現在段落當中,通過識別主題句,可以快速,準確地抓住文章中各個段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那麼全篇文章的中心思想也就把握住了,在閱讀中識別主題句,並準確理解其意思,可幫助我們了解作者的行文思路,分析文章的內容結構,搞清楚各個段落之間的邏輯關係,有利於提高閱讀的速度和理解的準確性.

⑤快速閱讀能促使快速記憶.快速閱讀時人的注意力高度集中,連續的快速閱讀是一種強化活動,強化活動能夠鞏固和促進快速記憶的成果.強化記憶有三個層次:一是死記硬背(這是必要的,不可缺少的層次).二是聯想記憶.三是理解記憶.以閱讀現代記敘文類(童話故事,作文選等)為例:要求硬記的是文題,作者,文中時間,地點,人物,姓名,名人名句等;要求聯想記憶的故事情節(事件起因​​,事件發展,關鍵情節,高潮情節,事件結局);要求理解記憶的關鍵詞,關鍵句,中心語,段首語,事件性質,人物命運,作者態度,人稱變化,詞語概念,文章含義或中心思想等等.總之,快速閱讀能促進理解的質量,促進理解的速度,促進快速記憶.

◎      成績

R26  L24  S23  W22(FF)    O 95

◎      時間 考場

2017/09/30  時代國際 台北車站站前

◎      英文程度
TOEIC 720

◎      準備時間
6個月

◎      背景 前言
清華大學畢業。
因為有家裡的經濟支持，所以在畢業以後還能當全職考生。
大學時期曾在暑假去過美國遊學一個月，那時候才發覺自己從小英文教育的不足，回來之後開始計劃要考托福。

還在學的時候自修過一陣子，但是成績不理想，自己原本是弱項的部分靠參考書無法突破。
在家裡讀書容易分心，後來去圖書館念有好一點，不過一個人也經常坐不住。

考慮過後還是決定去補習了，
因為我的顧慮是:

一、    有讀書氣氛的環境，提高專注力
二、    有一起讀書的同伴，尤其是口說需要跟人互動
三、    能全面性、有系統地複習文法
四、    有老師批改作文

後來經過仔細挑選和參考了托福版上的發文之後，我選到了一家現在想來並不後悔的，以最後的結果而言，這段時間我收穫的要比付出的多。

我想來跟大家分享一下，當初是怎麼準備托福的。

◎      閱讀

在做tpo時，
我最大的問題就是題目做不完，光是在一堆字母裡找答案就讓我一個頭兩個大。
我一度以為是字彙量不夠的問題，所以那時幾乎是抱著字彙書整天啃，一天都規定自己要背35個單字。
結果常搞得自己心煩氣躁的，閱讀卻只能勉強寫完。

後來去補習之後才發現最大的問題不是我字彙量不足，而是我看文章都習慣逐字翻譯，所以有些複雜的長句會消耗我很久的時間。

我們的課本是Barron's TOEFL iBT，它包含了七回試題，題型接近正式考。
用它來上課，我覺得難度剛好，對正式考的適應也比較強。

關於閱讀順序的問題，老師教我們先看題目，理解問題宗旨，用關鍵字尋找對應段落中的答案。

長句可略掉冗長的修飾詞，舉凡去掉但不影響句意的形容詞、副詞等，注意句子中的數字、名詞、動詞，以及用標點符號做初步切割等。

老師教我們考試是看重點、找答案，而非全篇閱讀。
讀句子時，是看「詞組」而非「單字」，舉例:
Mr Trump said on Friday  that  he would stop signing off  on the agreement.

做題時用刪去法能有效節省時間，先選出絕對不可能的選項刪掉，提高剩下選項的機率。

還有我通常會把主旨題、推斷題放最後作答，因為這些題型要閱讀完文章之後才能作答，所以不如先做一些可以依靠段落推斷的題目，
等這些題目做完，心裡對整篇文章的主題有會有譜，反而好作主旨題，也能有效節省時間。

用補習班教的方法練習之後，我的閱讀速度進步不少，讓自己熟悉這樣的作答方式，
最快捷的方式就是多練習，包括訓練自己對時間的掌握度。

到了考前兩個月，我在補習班做模擬考的時候，已經能預留大約5分鐘來檢查答案。

◎ 聽力

聽力我經常會錯主旨題，因為通常主旨題的資訊會出現在一開頭，lecture可能是教授提出一個專有名詞，並將此定義加上解釋。
而對conversation可能會問學生的目的/態度是什麼。

我有時候因為專有名詞聽不懂而糾結，反而沒聽到教授要解釋的下一句話。
對話會只記得他後來做的是/討論的內容，而忘記一開始的目的。

後來依靠老師教的方法做筆記，這些情況就改善了。

聽力多留意態度詞、語氣轉變/強調的部分、數字、時間、地點，這些很有可能會出細節題。

推論態度題多出在結尾，要記得把最後一句建議/問題抄下來，以此做推論。

◎      口說

托福的口說時間限制的很緊，幾乎沒有什麼仔細思考的時間，基本上就是把得到的資訊彙整，然後統整後輸出。

Task1跟2考驗你的反應力，老師有建議我們最好先準備好幾個答案，上課的時候也會分析考試愛出哪些方向的題目。

Task2跟3同時考驗聽力跟閱讀，但task3比較難，聽力比文章重要，專心聽聽力+作筆記寫關鍵字。

Task4跟5我在練習的時候就會準備幾個萬用句型，注意說詞前後一致，不要離題。
然後該提到的解釋、例子說清楚。

平常沒有說英文的習慣，所以口說都是去補習班練習，有說錯或是能修正的地方老師都會提醒。
如果想在家練習的話，一聽要記得錄音，之後才方便檢討。

◎      寫作

我以前寫的文章常常文不對題，不然就是舉例不夠實際、說法太空泛，這些問題在補習班老師提出來之前，
自己都沒有發現。

上課時老師會分析什麼才是流暢、有內容的文章，通過大量得參考跟練習，
在老師不斷幫我批改作文之後，我才寫得出簡潔有說服力的內容。

所以多參考別人的作文，練習並請專業人士幫你改作文，是想進步最快的方法。

◎      總結

有些在我自己準備時糾結很久的題目，去補習班被老師提點一下就想通了，明明答案也不是特別複雜但是我自己鑽牛角尖沒用，
常常會陷入盲點。上課聽老師講解題目才知道，原來還有這種解題角度，老師會站在考官的方向思考，
像是口說跟作文，有些自己覺得已經做得很好的地方，但是在別人的角度來說卻仍有完善空間，可能是說明不夠具體或論點薄弱甚至矛盾。

所以一個新的角度是有必要的，最好是找老師幫忙，不然也要找到程度比你好一點、或差不多的練習對象，
這樣練習的效果最好。

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考生背景 私大國企系畢
英文程度 學測 均標  全民英檢 中級初試有過
 

成績 
一戰97
二戰 L27 R22 S26 W25  TOTAL100

終於把托福結束了 結果也算令我的補習費沒浪費
在準備期間 每次覺得快不行的時候 就會上來爬文
看一下跟我程度一樣的人 他們努力的心得文為自己打氣
所以一年半的分站有了個完美結局 現在換我也來跟大家分享我的心得
希望幫到有需要的人

托福真的難到飛起 但其本質一樣是在考英文
所以除了瘋狂練習題目來增加對考試的熟練度之外 我基本的讀書方法還是針對英文實力
在準備
我決定要考托福的時候 還是個啥都不懂的小白
因此

1. 我先goolge TOFEL
2. 查一下評價 去補習班諮詢然後就開始英文練習
3. 英聽 英聽 英聽 每天聽
4. 強迫自已閱讀英文文章
5. 對著我家肥貓用英文自言自語
6. 補習

這是我幾乎每天會做的流程 接著開始準備考試

7. 做題目 做題目 熟練
8. 口說上課練習 回家錄音
9. 寫作文寄給老師改

我覺得準備托福最難的地方 是保持毅力
因為我們畢竟不是在英語系國家 生活中沒有啥英文因素
但是網路上資源很多 唯一難的是強迫自己要努力用功

我覺得給自己劃定目標是個有用的方法
把它分解成 大目標(托福100分) 中目標(三個月後模擬考要幾分) 小目標(這個禮拜完成一份tpo)
然後設個時間限制 像幾個月要做到怎樣的程度
給自己有做到 有獎勵  沒做到要處罰
每天持續練習 積沙成塔
然後一次的份量別太多 像一天15個單字 那100天就背了1500個單字
當然 如果你時間充足的話我會這樣建議
如果時間不多了 多做題目 去補習班衝刺可能更有用

下面分享我的準備過程

單字

一切的根本 我沒有買單字本 因為我喜歡從文章裡面背
文章有前後文我記的比較牢
而且如果是從reading的題目背的話 常出現的都是托福愛字
專有名詞不用死背 記個大概就好
補習班老師也會提供常考單字 我就把這些反覆背 記牢

然後背單字 一定要複習
我會做一張考試卷 考自己背過的單字 要到看到單字就能秒答的中文 或反過來得程度才
算ok

還有背單字要用手寫 加上唸出來 同理考自己有沒有背熟的時候也一樣
手有在動專注力會提升
買一隻好寫的筆爽度會增加  三菱jetstream溜溜筆是我的大愛推薦一下

文法

買一本好文法書看完 然後練習題多做吧
我還把我哥準備多益的參考書拿來寫
閱讀多做培養語感 遇到片語就背起來
如果自己讀有困難的話 找個好一點的補習班老師效率絕對比自己讀要快
我是兩者皆有 老師教的很清楚 練習題也有做

ㄖ

老師跟我們分析托福的閱讀題型主要有8種

1.細節題-找文章中的關鍵字
2.except、NOT、LESS題-選錯誤的答案
3.修辭目的題- “why does author mention”
4.單字題
5.縮減句子題
6.插入句子題
7.總結題
8.圖表題

這其中2 3 7最麻煩 要看懂文章才會寫 所以通常我會放在最後做

5 6要看前後文 把每個選項帶入 看哪個比較順
4 可以透過前後文猜字義 但是建議別太浪費時間 會就做 不會就猜一個
1 8 考你找資訊的能力 但是8有時候也會考你整篇文章的意義

文章中有一些細節的地方 可以幫助你理解主旨在講什麼

數字、日期
關鍵字: 程度副詞 如:many、some、severl、a few
態度詞: 肯定 如:assert、proclaim  否定 如:deny、negate、repudiate等
轉折語: in fact、above all、futhrtmore…等

學會看這些關鍵字可以幫助你節省讀文章的時間 增加做題效率

聽力

托福的聽力題目範圍很廣 生物學、動物學、海洋生物學、社會學…等都有
所以我練聽力的時候也找相關內容
60 sec science、discovery、TED都是我常用的網站 裡面的內容也具有學術性質
其他一些閱讀的技巧 像態度字、轉折語之類 在聽力一樣有效
補習班上課的時候老師會訓練我們  怎麼作筆記記重點 實際上做筆記見仁見智
像我是比較專心在聽 頂多記一下關鍵字 教授提的名詞跟例子的關聯

口說

整合題的聽力比閱讀重要 可以筆記一下演講者態度、舉例
題目多練習、分析就會熟練它出題的重點
獨立題練習題庫的時候就先找出幾個自己用的最順手的句型
然後練習時 用各種情境進去試試
開場詞可以多想幾個
像是Well, in my opinion, I would disagree/agree that…
Well, in my opinion, I think…
然後回答的時候要完整、明快   語助詞eh、hmm…盡量有意識到的話就減少
回答到時間到了為止 寧願超過也不要剩一堆時間發呆

寫作

一樣 聽力比閱讀重要 所以聽力的時候一定要專心聽
因為聽力只能聽一次 閱讀則可以再看
把重點放在聽力跟文章之間的對比上 比較兩者之間的觀點是支持或反駁(大多數)
通常文章的重點觀點跟訊息會出現在最後一段
而聽力一定要記的像是 觀點 舉例1 舉例2 舉例3 記每一段的main idea 跟detail

獨立寫作我一定會先寫大綱
因為英文邏輯裡是非常重視架構的 跟中文習慣先因後果不同
英文邏輯是先果後因 用連接詞準確的描述句意
首重的是你有沒有清楚的講述觀點 舉出有力的例子來支持你的觀點
多參考、模仿、分析OG的文章 對提升自己的作文實力很有幫助

如我前言說的 最難的地方是保持毅力
一開始可能會感到很吃力 但是當你努力之後達到目標的那一刻
會感覺自己真的有在持續進步 而且正在做一件有意義的事
慢慢來 有努力就有收穫
 

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考試日期:2017/10/14 二戰
考試成績: L28 R26 S24 W27(GG)   O105
考試地點:時代國際 站前
考試身分:全職考生
準備時間:一年又五個月
英文程度:TOEIC580 無口說經驗

大學畢業之後就在一家金融機構上班，在一些人的眼裡這已經是一份不錯的工作
了吧!但是做了一年之後，心理的疲憊卻遠遠不是那點薪水可以彌補的，
到底這麼努力工作是為了什麼呢?
我常常會這樣問自己，加上看見同齡的友人今年在美國畢業，
看著她臉書上發的穿著碩士服的照片，還有旁邊關於未來計畫的發文，
我不禁細想，現在的生活是我想要的嗎?預想十年後的自己，能不能接受?
然後我才下定決心要改變，用這幾年賺的薪水投資未來的自己。

平常除了偶爾跟客戶連絡會用到簡單的英文E-MAIL之外，生活中沒有什麼機會用英文，大
學畢業也幾年了，多益成績是大三為了畢業門檻考的，
距離現在也有一段時間，文法更是早就還給高中老師。
辭掉工作之後我就去找補習班上課，畢竟以我的實力想自學的難度太高。

我的感想是聽力大部分要靠自己，閱讀自己7補習3，
因為補習班會教一些針對考試的技巧，有些學到了，考試可以省不少力。
口說我是全靠補習，寫作也算是，但是每個禮拜自己都有寫文章寄給老師改。
知錯能改說的就是這樣吧，雖然很緩慢，但是我的寫作確實慢慢有在進步，
每次在寫的時候都會覺得這次的思緒比上次更清晰，抓重點的速度也要更快。
謝謝老師認真地替我批改，每篇寄回來的建議跟評價都快要超過我的原文了。

我覺得英文需要長時間慢慢累積，絕非短時間可以快速推砌起來，
雖然老師教的許多技巧確實可以針對考試提升分數，
但是未來出國後需要用到的依然是看自己的真正實力吧!
所以以下我不只會寫一些補習班教的解題技巧，也會說我平常是怎麼養成接觸英文的習慣
的。

~~~~~  ~~~~~  ~~~~~  ~~~~~

【單字】

補習班會補充很多容易考的單字，
除此之外，我是在平常聽力跟閱讀的文章累積單字，
並沒有額外買單字本來背。
因為我覺得那種從a背到z的方法太沒效率，
高中的時候曾經試過，除了痛苦加倍之外成效也不佳。

【文法】

參考書用的是Azar English Grammar
它的程度分級有紅色、藍色、黑色，這是補習班的課本，
我用過藍色(中級)跟黑色(中高級)，
實際用它上課的感覺是，覺得書中文法的解釋寫得很詳細，
而且它練習題很多，看完文法就能馬上測驗加深印象，
加上老師補充的資料，感覺學到很多。

【聽力】

我平常早上起來之後會放icrt配早餐當背景音，
然後洗個澡之後開始聽bbc，
因為它的時間短，所以就當作醒腦用的。
進入狀況以後看國家地理頻道或TED的影片，一直反覆看到完全懂了為止，
這兩個內容都是篇學術的，所以用來練習托福剛好。
而這期間我都會抄單字來背，
還有每一則結束以後會試著整理重點，作簡短的口頭報告。

我是習慣早睡早起的人，所以上午的精神比較好，
需要高度專注的聽力訓練就都在上午。
我讀書讀到無法集中注意力的時候會站起來走動一下，
或是去陽台曬曬太陽，帶狗下樓遛幾圈，讓自己喘口氣。

考試的部分，老師會教我們怎麼分析聽力內容、辨別哪些是重點、
哪些資訊需要記下來，
這些都很實用，我會把老師上課教的運用在自己練習的時候，
這有效率地縮短了我作題的時間。

【閱讀】

聽力練習之後，下午我就專注閱讀，
因為之前的聽力太嚴肅耗腦，所以閱讀剛開始我會選擇比較輕鬆的題材。
我有時候會看英文小說、或是歐美的時裝雜誌，
不用一次看很多內容，一次都閱讀個十頁左右。
我看小說不會先查字典，而是強迫自己先用上下文推論，
真的想不出來的關鍵的字再查，一般來說關鍵字多是名詞、動詞。

然後我會看英文新聞，先看台灣的再看國外。
台灣的英語新聞有中文版可以對照著看，所以我看得比較仔細，
程度沒那麼好的時候，會先看中文了解文章在說什麼以後才轉成看英文，
先對內容有掌握，在稍後看英文翻譯時，反而會訝異原來中英文之間的說法差異，
印象會比較深刻。

國外的新聞我就是瀏覽一下標題，頭條會點進去看，
通常頭版都跟政治或是戰爭有關，
所以對這個無感的人可以選自己喜歡的版閱讀。

考試部分，補習班教的方法對我定位細節題的資訊幫助很大，
老師教我們重點閱讀標題、副標題、數字、關鍵字(句子中的動詞、名詞、專有名詞)、態
度詞…等。
這些都幫助我快速地掌握題目，再加上多練習提升熟練度，掌握答題時間，最後再練習在
時間內提高答對率。

【寫作】

我想先提寫作，因為寫作和我的單字、文法跟閱讀都有關聯。
寫作一定要多練習才行，我分成三部分。

一、 跟自己練習

也就是英文日記，為了要適應托福的寫作電腦作答，所以日記也是採取電腦打字，這樣還
能練英打速度跟拼寫正確率(word有自動檢查)。
日記不用每天寫，有事件發生的時候我才會記錄，或是讀完一本書做讀書心得，
字數不用太多(大概250-300字)，讓自己練習完整的寫出事件的前因後果，可以先寫出大
綱，再延伸成一篇文章。

二、 跟別人練習(非專業)

為了要練習寫作，我交幾個筆友。
這個網站(PenPal World)可以跟世界各地的人成為筆友。
我穩定交往的筆友有4個，大部分都不是英語系國家的人，所以其實不用擔心自己的英文
程度不夠，因為大家半斤八兩。
聽不同文化背景的人分享生活趣事非常有意思，其中有一個義大利女生，我還寄花雕雞泡
麵給她吃過，她說amazing~
寫給筆友的文章就不用太嚴謹，從對方的回信裡，我也可以學到非常生活化的英語，或是
當地俚語、最新的流行用語等。

三、 跟別人練習(專業)

這就是針對考試準備了，練習的題材都是模擬真題，
每星期寫一篇給老師改，然後再針對老師給的建議檢討和改善。
前兩項都是練習手感、英打速度跟讓自己習慣用英文思考，
而老師會站在考試的方面給你建議，有些冗詞贅句或是態度不夠明確、解釋舉例不夠有力
，老師都會指正你，並給你實用的建議跟還有好的寫法。
所以找一個專業的老師批改是提升考試成績最快的方法，時間不多或是實力較弱的人建議
直接針對考試準備。

【口說】

口說我依賴補習班比較多，自己的話，會找題庫的題目來練習，
記住要錄音，因為有時候用聽的跟只有說是不一樣的。
口說的技巧其實在聽力、閱讀訓練中就有提到，
核心能力是一樣的。
補習班則是會加強這些地方，然後老師會提供不少好用的句型，
透過跟同學練習，可以磨練那種緊張感，
就是短時間內思考架構並完整回答的感覺。

我的口說老師是一個英國人，他上課的方式是給你釣竿而不是直接給你魚，
他會就你每次練習的表現評分，給你一些提示而不是直接跟你說錯在哪裡，
因為老師希望你可以用自己的方式表達，
練習自己思考，而他在一旁適時給一點幫助、鼓勵，
我覺得這樣的方式可以幫我建立自信，並不再害怕犯錯，
感覺說英文不只是套公式應付考試，
更是訓練自己用外語表達想法、和別人溝通的工具。

【時間】

我一個星期會上三天的補習班，剛開始覺得很難堅持下去，
但是我都會鼓勵自己:沒有什麼做不到的，為了夢想要堅持下去…等。
我上述的讀書方式也不是每天，
下午有上課的時候，我早上還是會練英聽，
沒上課我就上午英聽下午閱讀，然後一星期給自己放一天假，
出去走走逛逛街曬曬太陽，放鬆一下。
所以一星期大約有三天讀書、兩天上課、一個半天讀書、一天放假。
讀書很重要，但逼太緊只會有適得其反的效果，
看自己的狀況調整很重要。

【心得】

我覺得只要有足夠的毅力跟時間每個人都能讀好英文，
首要任務就是找到自己的目標、讀書的動力，
或許我的方法不適合所有的人，但是多嘗試多摸索，
找出自己最能適應的讀書模式，
然後堅持下去，我想考到理想的成績指日可待。
祝福大家。

背景: 私立學店畢業 全職考生

英文程度:多益六百多 遇到外國人問路就一臉懵逼

成績: R26 L24 S23 W27  TOTAL100

• 前言

哈哈，我要申請的學校要求托福至少100分，然後我三戰剛好就考100，

我朋友都損我是走狗屎運233。

我畢業之後原本是打算考公職的，但是現在鬼島的公職前景也很差，

還不如投資自己，以後出國工作呢 ╮(╯_╰)╭

之前準備考試的時候，受托福版照顧很多，現在懷著感恩的心回饋大家。

1. 一戰86

之前考模擬考的時候，我就知道閱讀是我的弱項了，

尤其是時間掌握這一塊我更是奇爛，

總是有一種強迫症要發作的感覺，看到句子就下意識整句從頭翻。

所以題目做到後面根本來不及留時間檢查，

有時候注意力不集中又容易看一看就跳行，接著就悲劇了…

我的小天使老師拯救了我，他教我用重點分析看文章。

托福的句子通常都超級長的，但是不是每個單字都是重點，

有些囉哩八唆的副詞、形容詞是可以省略而不會改變句子原本的意思，

把眼睛睜大放在動詞、名詞、數字、態度詞上，這樣做題的效率比較好。

然後要多練習，在看一般文章的時候也要強迫自己用重點式閱讀，

去歸納句子的意思，輔以筆記寫下關鍵字，

這樣做題的時候就不會忘記剛剛看了啥。

一開始先從追求正確率開始，等上手之後再要求自己兼顧速度。

2. 二戰86->95

一戰之後我就瘋狂做tpo，會特別注意閱讀的考試技巧，

我發現這樣練起來對題目的理解程度也有提升，

不管是聽力、寫作還是口說，抓重點的能力都很重要，

所以我二戰才會進步快10分。

在練習口說的部分，自己練習的時候建議要錄音，

用手機錄就可以，不然網路上也有很多免費程式可以下載。

自己嘴巴說跟用錄音聽起來的感覺是不一樣的，

在聽音檔的時候有可能會發現，

自己一些細微的地方發音錯誤或是尾音消失，搞不好聽起來全都黏在一起，

最好的方法是找人一起練習，互相監督進步比較快。

3. 三戰95->100

考到95以後原本我以為要破百是手到擒來too easy，結果做了三四次tpo成績都

在90幾徘徊，其中有兩次還開倒車orz原本好像很近的100瞬間變得遙遙無期…

我的聽力跟口說感覺是遇到了瓶頸，雖然有努力練習，但是分數進步不大。

我的補習班老師建議我把寫作拉上來，

因為透過大量練習，我對托福文章的掌握度比較好，

字彙也有累積到一定的量，

在練習作文的時候就會多建議我用比較複雜的句型跟字彙。

但是老師有提醒我，文章結構還是最重要的，

主要的topic sentence要說清楚，舉的例子也要切和主題，

整個文章敘述的態度要鮮明，然後其次想拉高分數才去鑽研用字。

這是我整理出來簡短的心得，謝謝觀看。

也祝大家都能考高分。

https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1508319838.A.956.html

花了一年半準備，終於拿到想要的分數!
趁現在腦子裡還有印象，趕快來po個心得文
希望能幫助到有需要板友們!

先介紹一下背景

學歷: 東吳大學 會計系 已畢業
身分: 全職考生
英文程度: 多益675
準備時間: 16個月 大概

托福成績:
L:26 R:24 S:22 W:23(FG)  Overall:95

準備教材: 時代補習班講義、Barron's TOEFL Ibt、考滿分、托福小站…(ry

〔前言〕

學校的門檻是90分
當初還是小白的我想，托福滿分120ㄟ，90分不會很難吧
所以一年多前趁大三暑假沒事，買了一本參考書做一做就報名裸考了
分數…63，永遠忘不了
這之後因為要忙學校跟系上的事，所以把托福大概拋在腦後半年
等到順利畢業以後，家人問我未來出路的方向
我才又想要去考試
這次就在網路上查了一些台北的補習班之後，報了其中一間
以下的經歷混雜了補習過程，請斟酌食用

〔前期〕

我的英文大概是還給高中老師了
做題目會用直覺去猜
但是為什麼答案是這個?我就說不出來
因此我特別選了文法課，來喚起我的文法記憶

一個禮拜會聽幾則voicetube，隨心情選自己有興趣的主題聽

〔中期〕

這段是我報名習班內的模擬考，成績大約在70幾分上下的時候
已經開始上托福課
我覺得文法重新念之後很多觀念有搞清楚了
我上課的老師講課挺有一套，像是容易搞混的關代
他用表格講得很清楚，舉的例句也都很有趣
包括考試容易考的單字、字根字首，他也補充不少
加上上課一定會讀到文章，我再搭配老師講解，
吸收速度很快
所以這時期我的閱讀速度、背單字速度增加很多

〔後期〕

這段時間大約是考前兩個月，
上過課之後，其實該了解的考試內容都清楚了
基礎有一定程度之後，上課會教到針對不同題型的考試技巧
口說也練習到存了幾個適合的句型、單字、架構
寫作也一樣，在老師溫柔並嚴格的批改下
拼字錯誤幾乎不可能，找到重點、作筆記的能力增加
我的作文老師說是中規中矩沒什麼大問題
關鍵字有寫到，讓人能看懂這樣

一個我覺得有幫助的點
是補習班有跟正式考一樣的模擬考場地
環境、設備、題目都跟正式考相同
我是對聲音敏感的那種人
托福考到口說的時候，十幾個人的聲音集中在一起真是要搞瘋我
後來我都有自備耳塞去考，但還是難免被別人影響到
尤其如果碰巧遇到大聲哥/姊
不管他/她的回答是好還是爛，我都會很齷齪(台語)
所以模擬考就是讓自己練習不在意的過程
到最後兩次，我都能坐在位子上就入無人之境了!

以上，是我個人備考的心得，謝謝

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